结合我们做过的发芽实验，思考并回答花生发芽实验中的下列问题。
【小题1】请把以下四个实验步骤按正确的顺序排列起来：________。（填数字序号） 

①在A、B两个盒内垫纸巾并各戳三个洞	②在A盒不滴水，B盒的纸巾上滴水	③准备A、B两个不漏水的盒子	④在纸巾上各放三粒颗粒饱满的花生种子

 
【小题2】该实验探究过程中所采用的实验方法叫________实验。
【小题3】以上实验研究的问题是________。
【小题4】若其他条件都适宜，根据你学过的知识推断，过几天可能会出现怎样的结果？
【小题5】若我们想要研究花生种子发芽是否需要光照，我们可以怎样控制有光和无光条件？ 
（请简要说一说）________。
【小题6】花生地里最主要的害虫是蛴螬（它是金龟子的幼虫），除了使用杀虫剂外，还可以利用它的天敌—土蜂进行生物防治。在生态系统中像花生这样能自己制造营养的生物叫________；请你根据以上内容写出这条食物链________。

像“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水草”这种由于食物关系而形成的一种联系，通常被称为（  ）。

A．食物网

B．食物链

C．消费者

（__________）是动物最重要的需求之一。

小林同学设计制作生态瓶时用到的材料有塑料瓶、水草、鱼虾、沙、水。
【小题1】他制作生态瓶正确的操作顺序是（　　）。

A．去盖→铺沙装水→放鱼虾→种水草

B．去盖→种水草→铺沙装水→放鱼虾

C．去盖→铺沙装水→种水草→放鱼虾

【小题2】在①、②瓶中为动物提供氧气的是（　　）。

A．水草

B．鱼虾

C．泥沙

【小题3】图中生态瓶的生态系统模拟的是（　　）。

A．海洋

B．森林

C．池塘

【小题4】下列不属于非生物的是（　　）。

A．沙

B．水草

C．水

“兔子被老鹰吃”，所以兔子是生产者，老鹰是消费者。（____）