在森林中，兔和鼠吃草，免常被狐和鹰抽食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食. 这种现象可以说明自然界中的生物是（   ）。

A．相互制约

B．不断进化

C．多种多样

“青草→野兔→狐狸→狼”表现出的食物关系是（　　）。

A．食物链

B．生物群落

C．食物网

D．生态系统

“兔子被老鹰吃”，所以兔子是生产者，老鹰是消费者。（____）

观察如图，回答问题

（1）如图所示，同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了网状结构，叫做________。   
（2）共有________条食物链，请写出最长的一条食物链________。   
（3）图中的生产者是________。而野兔、鹿等生物是直接或间接消费别的生物制造的食物，叫做________。除此之外生态系统的组成中还包括图中没有表示出来________和________。   
（4）在没有外来生物侵入的情况下，如果鹰的数量减少了，那么，在一定时期内，兔、蛇的数量会________。

小林同学设计制作生态瓶时用到的材料有塑料瓶、水草、鱼虾、沙、水。
【小题1】他制作生态瓶正确的操作顺序是（　　）。

A．去盖→铺沙装水→放鱼虾→种水草

B．去盖→种水草→铺沙装水→放鱼虾

C．去盖→铺沙装水→种水草→放鱼虾

【小题2】在①、②瓶中为动物提供氧气的是（　　）。

A．水草

B．鱼虾

C．泥沙

【小题3】图中生态瓶的生态系统模拟的是（　　）。

A．海洋

B．森林

C．池塘

【小题4】下列不属于非生物的是（　　）。

A．沙

B．水草

C．水