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小学科学
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连一连
拨动拉得较紧的橡皮筋 听到的声音高
拨动拉得较松的橡皮筋
用力敲击锣 听到的声音低
轻轻敲击锣
鼓皮振动得快 听到的声音强
鼓皮振动得慢
弹拨伸出桌面距离长的尺子 听到的声音弱
弹拨伸出桌面距离短的尺子
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0.99难度 连线题 更新时间:2020-01-25 07:38:32
答案(点此获取答案解析)
同类题1
尺子振动的________受尺子延伸到桌子外的那部分长度的影响。这部分的长度会引起 __________的变化;越长声音越_________,越短声音越____________。
同类题2
物体的振动幅度越大,声音就越弱;振动幅度越小,声音就越强。(______)
同类题3
改变物体振动部分的长度,就可以改变物体振动发出的音量大小。 (______)
同类题4
郝奇心在“探索尺子的音高变化”时制成的图表。通过伸出桌面的尺子长度和音高变化的记录表,你能找到音高与物体振动快慢之间的关系是什么吗?
尺子伸出桌面的长度(厘米)
振动的快慢
声音的高低
4
快
高
8
较快
较高
10
较慢
较低
14
慢
低
我的发现:____________________________
相关知识点
物质科学
能量
声音
声音的高低
振动的快慢