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题干

阅读语段,回答问题。
这时,沙滩上已经有好多人了,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀,嘿,一只小海星被我抓住了!哎,那边 一个小伙伴,正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟,小伙伴只努 努嘴儿,不作声,原来是一只螃蟹不甘束手就擒,正东逃西窜哩。突然, 小伙伴“哎哟”一声叫起来,原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。咦,怎么 我的脚也痒痒的?低头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着 两条长须,活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。
【小题1】语段主要写的是(  )
A.海边有许许多多小鱼小虾。
B.赶海有许许多多乐趣。
C.海边有许许多多小伙伴。
【小题2】在括号里用“   ”画出句子中所表达的情感。
(1) 嘿,一只小海星被我抓住了!(兴奋 惊奇)
(2) 咦,怎么我的脚也痒痒的?(愉快 惊慌)
(3) 哦,原来是一只大虾在逗我呢!(愉悦 惊奇)
【小题3】海边沙滩上人们都在干什么?
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【小题4】大虾逗“我”的时候,我是怎样对付它的?
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上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2019-02-11 06:16:20

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同类题1

阅读下面一段话,按要求答题。

怀特森先生似乎根本不理会我们的心情。他说,每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。他告诉我们,当时他让我们传看的只是一个普普通通的猫的头盖骨,并且,就在那堂课上他还提醒过我们:到目前为止,世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢?当时我们中间居然没有一个人提出疑问。“其实我的破绽还有很多。其中包括猫猬兽这个古怪的名字,你们却都深信不疑。”为此他特别强调,本次测验的零分记录都将写进每个人的成绩报告单。同时,他希望我们从这个零分中吸取教训,不要让自己的脑子睡大觉,一旦发现问题,就应该立刻指出来

【小题1】在正确的解释后打“√”。
怀特森先生似乎根本不理会我们的心情。
①懂得,领会。(    ) ②理睬,过问。(    ) ③处理,照料。(    )
【小题2】怀特森老师这堂课的真正用意是什么?
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【小题3】把文中引用的怀特森先生的原话用第三者的口吻转述出来。
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【小题4】理解文中画横线句子的意思,选择正确答案。(    )
A.他希望我们上课不要睡大觉,要好好听讲,否则就会考零分。
B.他希望我们要具有怀疑精神,通过独立思考多去发现问题,大胆提出来。
C.他鼓励我们上课要大胆,敢于发表自己的见解。

同类题5

阅读下文,回答问题

美丽的北海公园

星期日早晨,我来到风景如画的北海公园游玩。

我随着熙熙攘攘的人群走进了北海公园的大门。首先展现在我眼前的是架在湖上的玉带桥。远远望去,它洁白如玉,状如飘带,所以人们称它为“玉带桥”。玉带桥的两边各有一座五彩缤纷的牌楼,牌楼顶上的琉璃瓦在阳光下熠熠闪光。走上玉带桥,可看到汉白玉的桥栏上刻着精美的花纹。

站在玉带桥上向北看,可看到高高的琼岛。琼岛上的树木层层叠叠,郁郁葱葱。还可隐约看到绿树掩映的弯曲的小路和小亭子。琼岛上面耸立着一座白塔。远远望去,白塔宛如一位身披白纱的仙女,在万绿丛中迎接络绎不绝的游客。

玉带桥的东面是一个大荷花池。池内盛开着美丽的荷花,粉红的,淡黄的,雪白的……这些荷花在肥厚而油绿的荷叶衬托下,显得格外娇媚。微风吹过,荷花微摆,恰如少女翩翩起舞。阵阵清香随风飘来,沁人心脾,令人陶醉。

玉带桥的西边是北海湖。湖水碧绿,水面平静,把琼岛环抱怀中。有时微风乍起,波纹涌动,使这湖水更有一种诱人的魅力。偶尔,几只小船划破了湖面的平静,船上的游客欢歌笑语,尽情享受着大自然所给予的无限乐趣。

【小题1】写出下列词语的近义词。
展现——________ 精美——________ 宛如——________ 衬托——________
【小题2】照样子写词语。
层层叠叠    ________    ________    ________
【小题3】画出文中的比喻句。
【小题4】“我”是站在________上观察北海公园的。________的北边是________,东边是________,西边是________。
【小题5】“我”观察琼岛时,看到了什么?按顺序写下来。   
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【小题6】抄写文中你最喜欢的一句话,并说明你喜欢的原因。   
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