判断下列句子的描写方法,并在括号里注明。
(1)“两挺机关枪。”他又补充说。（______）
(2)“对付得了!”一个满脸胡子的汉子端着冲锋枪说,说完,理了理挂在腰间的子弹带。（______）
(3)他光着头,穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。（______）

课外阅读。

童年读书（节选）

莫 言

①我童年时的确迷恋读书。

②那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人;更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊;我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。

③我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任，等等等等，一辈子也忘不掉啊。

④后来又用各种方式，把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》、《水浒传》、《儒林外史》之类，全弄到手看了。后来又把“文革”前那十几部著名小说读遍了。记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。

⑤有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。我二哥一回来，看到我的模样，好像吓了一跳，但他还是先把书从我手里夺出来，拿到不知什么地方藏了，才回来管教我。他一巴掌差点把我扇到猪圈里，然后说:活该!我恼恨与疼痛交加，呜呜地哭起来。他想了一会儿，可能是怕母亲回来骂，便说:只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝，我就让你把《破晓记》读完。我非常愉快地同意了。

【小题1】本文是围绕那一句话写的？在文中用“    ”画出来。
【小题2】在文中，作者讲述了自己童年时因为迷恋读书而遭遇的一些事情，请用简洁的话依次概括。
为读《封神演义》______________，为读《青春之歌》__________，为读《破晓记》____________。
【小题3】读第2段，说说父亲为什么反对我看闲书？
___________________________________________
【小题4】文中作者说：“那时我感到幸福”，结合全文内容，说说你对这句话的理解？
_______________________________________

       

有一位中年邮差，自二十岁起便每天骑脚踏车往返五十公里的路程，从邮局到村庄，再从村庄到邮局。每天他都准时把邮件送到居民家中。时光如梭，一晃二十年过去了，很多事物发生了天翻地覆的变化，而唯独从邮局到村庄的这条道路，却依旧尘土飞扬，无花无树，容颜未改。

“这条荒凉的路我究竟还要走多久啊？”面对此情此景，邮差不禁轻轻叹了一口气，又无奈地整理好邮件继续上路。可是，一想到必须在这无花无树充满尘土的土路上，骑脚踏车度过他的人生时，他心中总是有些遗憾。

有一天当他送完信，准备回家时，恰好路过一家花店。看着花店里五颜六色的花，他的眼睛突然一亮。   从第二天开始，他就把这些种子撒在往来的路上。一天，两天，一个月，两个月……他始终坚持散播着野花种子。

很快，那条他已经来回走了二十年的荒凉道路，渐渐地开起了许多红、黄色的小花：夏天开夏天的花，秋天开秋天的花，四季盛开，永不停歇。

人们都为眼前的美景陶醉了，纷纷赞叹，说这可比邮差一辈子送达的任何一封邮件，都令他们开心。听着人们的议论，邮差满心欢喜，而他也从此彻底告别了孤独与愁苦，因为这条路再也不是尘土与荒凉相伴，而是一路花香。

【小题1】解释下列词语。
天翻地覆：___________________________________________
【小题2】“他心中总是有些遗憾”中，邮差“遗憾”的是什么？
_______________________________________________________
【小题3】请在文中横线上填写合适的句子，以衔接上下文。
【小题4】邮差的思想经历了哪些变化？
_______________________________________________________
【小题5】通读全文，请你给短文拟写恰当的题目，写在文前的横线上。

课外阅读。
我和电脑交朋友
最近，我又交上了一个好朋友，那就是电脑。

你可别小看电脑，对我来说，作用可大着呢！
记得有一次，老师叫我帮她查一查中国与英国的时差，我一听就犯难了，心想：糟了，我怎么查国外的时差呢？要查中国还可以，但老师非要叫我查英国与中国的时差。我正着急地想办法呢，突然灵机一动，心想：哎，家里不是有一台电脑吗？如果用它来查，那不是轻而易举的小事？放学后，我像离弦的箭一样，飞快地冲回家打开电脑，不到一分钟，时差就查出来了。
还有一次，我正在写一篇作文，但我想了一个小时也想不出来，这时，我看了看旁边的电脑，心想：哈哈，用电脑来查一查范文，那不就知道怎么写了吗？说干就干，我打开电脑后，果然查到了范文，了解怎么写以后，我很快就写完了。
我非常喜欢我的电脑“朋友”。
1．文中有三处心理活动描写，请你用“____”画出来。
2．“用电脑来查一查范文，那不就知道怎么写了吗？”改为陈述句是：
________________________________________________________________________
3．“放学后，我像离弦的箭一样，飞快地冲回家打开电脑，不到一分钟，时差就查出来了。”这是个什么句子？()

A．比喻

B．排比

C．拟人

4．说说作者写这篇文章是为了表达自己的什么感情。
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课内阅读。
在一个冰冷的世纪，
我藏身进褐色褐色的土地，
像一条小小的沉默的鱼，
潜身在潜身在碧绿的海底。
鱼儿在大海里自由来去，
我却憩睡在母亲怀里：
让水分滋润着我的躯壳，
让梦儿孕育在我的心底。
梦儿伴着我甜蜜地叹息，
根须帮助我轻轻地吮吸，
为了冲破那土层的压力，
我一点一滴地积攒着力气。
（1）给下列词语注音。
憩睡( )( ) 孕育( )( )
吮吸( )( ) 积攒( )( )
（2）品读这三节诗，结合全文回答问题。
①按种子的生长规律重新排列下列词语。
开花   发芽   结实 长叶
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②说说在上面的诗句中，作者把什么比作什么。

A．把漫长而寒冷的冬季比喻成___________。

B．把_________比喻成一条小小的沉默的鱼。

C．把褐色的土地比喻成______________。

D．把褐色的土地又比喻成______________。

（3）“种子的梦”是什么？
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（4）种子实现自己的梦了吗？是怎样实现的？找出一句诗来回答。
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