阅读短文。
（一）完成练习
春天来了
不知不觉中，春天已来到人间。
春风过后，小草慢慢地钻出了地面，小树长出嫩绿的小芽，麦苗儿也开始返青了。
小燕子从南方飞回来了，各种动物也都开始活动了，小朋友们脱下厚厚的棉衣，快活地在操场上活动着。
【小题1】第二自然段写了春天（ ）、（ ）、（ ）的变化。
【小题2】第三自然段写了春天（ ）、（ ）、（ ）的变化。
（二）完成练习
受伤的小鸟
在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cuō）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù）部的羽毛是灰色的，可好看了！
妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。”
【小题3】这篇短文有（  ）个自然段。
【小题4】受伤的小鸟是一只（ ），人们称它（  ）。
【小题5】按短文填空。
（  ）的嘴巴
受伤的（ ）
（  ）的样子
黑色的（ ）
【小题6】如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？ 

课外阅读

下 雨 了

   下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家，快搬家！”
不一会儿，滴答，滴滴答答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹，歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞……
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
【小题1】短文共有_____个自然段。
【小题2】第二自然段写到的动物有（  ）。

A．燕子、鱼儿、蚯蚓

B．燕子、牛儿、蚂蚁

C．燕子、鱼儿、蚂蚁

【小题3】用“   ”画出描写“我们”雨中上学去的情景。
【小题4】下雨了，下列哪只动物会很活跃？在下面的框里涂上颜色。
小鸡    小鸭 小狗 小蜗牛
□ □ □ □

品读短文，按要求回答问题
故乡的芦苇
①生我养我的故乡啊，你给我留下了多少梦幻般的记忆，尤其不能让我忘怀的，是那故乡的芦苇　　
②每年，当春风吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不jí（）待地从还未tuì（　　）尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋，它长得很快，要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。　　
③一到这时候，我和小伙伴最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的乐音。孩子们为这美妙的音乐所陶醉，在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上，快乐地奔跑着，A ，B    。 　　
④我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴，还会从旧火柴匣上剪下小片片，当作舵，安在小船的尾部，还用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆叶。我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。“开船罗！开船罗！”于是，在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想之花，顺流而去…… 　　
⑤在那星月交辉的夏夜，我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明，头上长着两根细长的触须，身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里，怕它们饿，就塞进几朵金红色的南瓜花，然后将笼子挂在蚊帐架上，任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡……
⑥啊，故乡的芦苇！因为你给过我不少童年的欢乐，所以我一直对你怀有一种特殊的亲切之感。每每想起你，我就会沉jìn（　　）在童年美好的回忆中。
【小题1】给文中拼音处填上汉字。
迫不jí（　　）待　　（2）tuì（　　）尽　　（3）沉jìn（　　）
【小题2】第②段主要运用什么修辞方法？举例分析这种修辞的表达作用。
________________________________
【小题3】在第③段空白处写出恰当的句子，使之与“快乐地奔跑着”构成排比句。
A处：________________________ B处：________________________
【小题4】用简洁的语言概括文中记述的三件事。
_____________________________________
【小题5】结尾段的作用是：_______________________________
【小题6】将这篇文章的题目改为“童年的欢乐”好吗？为什么？
____________________________________

阅读短文，完成练习。

火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。它的样子也很好看，就像我的小小手掌。

我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成了一张贺卡，送给了我的老师。

在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。

【小题1】枫叶的样子像什么？在文中用“____”画出来。
【小题2】我把枫叶贴在纸上，再________，做成了一张贺卡，送给了________。
【小题3】我知道，每年____月____日是老师的节日。

阅读课文，完成练习。

台湾的蝴蝶谷

祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶谷，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在这欢迎前来参观的客人呀！

【小题1】用波浪线画出第3自然段的中心句。
【小题2】在文中找出三个描写颜色的成语。
________________   ________________   ________________
【小题3】用横线画出一个比喻句，这句话把____________比作_____________。
【小题4】为什么说宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方？
__________________________________________________________
【小题5】按照课文顺序排列下面错乱的句子，将序号填在括号里。
（   ）蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
（   ）蝴蝶谷名字的由来。
（   ）宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方。
（   ）蝴蝶谷的景色非常迷人。