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晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

【小题1】给带点的字选择正确的音节，对的画“——”。
蜻蜓（qīn  qīng）  扇着（shān shàn）
乘凉（niáng  liáng）捉住（zhuō zuō）
【小题2】写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮——（_______）    喜欢——（_______）
【小题3】用“——”画出描写蜻蜓外形的句子。
【小题4】读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”
这是把蜻蜓的______比作______ 。
【小题5】我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
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开心阅读。

珍惜时间

鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他在从事写作的三十年问，写作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是位天才，可是他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上。”意思是说，他的知识和成就，是由于珍惜时间，努力工作和学习得来的。

鲁迅充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的工作。他曾经说过：“节省时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来不知疲惫，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在桌前不停地工作。有时，也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧，不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。病重的时候，他就想着病好了要做什么，病稍微好一些，他就动手做起来。他在逝世前生着病，体温很高，体重不足八十斤，可是他仍然紧张地翻译文章。他在逝世前三天，还给别人翻译的一本苏联小说撰写了一篇序言；在逝世的前一天还记了日记。鲁迅一直战斗到他离开我们的那天，从来没有浪费过时间。

鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他总是冒着大雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间，就和图财害命没有什么两样。”

鲁迅珍惜时间，为的是认真学习和掌握马克思主义，为的是更好地用文艺这个锋利武器，揭露旧社会的黑暗，鼓舞人民同敌人作斗争。他几十年如一日，把毕生的精力，都献给了革命事业。

【小题1】写出下面各词的反义词。   
节省——（__________）   延长——（__________）
【小题2】对“节省时间，就等于延长一个人的生命”这句话理解正确的一项是（  ）

A．节省时间，就能延长一个人的生命。

B．要延长一个人的生命就要延长时间。

C．充分利用时间，在较少的时间内为革命做更多的事情，就等于把一个人的生命延长了。

【小题3】写出句子的意思：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上。”
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【小题4】请用“  ”画出文中的过渡句。

课外阅读。

亚洲有我，中国有我

刘翔，1983年生，现为上海体育运动技术学院运动员，在2004年雅典奥运会男子110米跨栏中获得冠军。

谁都记得，在雅典奥运会上，美国的约翰逊因为在预赛中摔倒而没能进入（决绝）赛，不管你是否承认，这让许多“刘翔（谜迷）”大松了一口气。一个外国记者就直言不讳地道出了这种感受，他采访正要进入决赛的刘翔时问：“约翰逊出局了，是不是意味着增加了你夺冠的机会？”

刘翔听出了这位记者的“言外之意”，他感觉血“腾”地涌上了脸，当即毫不（视 示）弱地回答：“中国有我，亚洲有我！”
是的，当刘翔还不知跨栏为何物时，约翰逊已经功成名就。刘翔承认，他对他曾经是“仰望”的，但是，在合过影要过他的签名之后，刘翔便义无反顾地成了他的强劲对手，他一次次向全神云逊发起挑战，并在奥运会之前有两次成绩超过约翰逊。
在刘翔取得 110 米栏奥运冠军后，《今日美国》称，“他（刘翔）技术水平令所有美国跨栏运动员自叹弗如”。他靠精确的跨栏技术成为名（幅副）其实的“跨栏王”。
“亚洲有我，中国有我”——这情急之下被逼出来的豪言壮语，成为赛后刘翔不用注册的金牌商标。
【小题1】从文中找出下列词语的近义词

A． 毅然决然—（    ）自叹不如—（ ）弦外之音—（    ）

【小题2】用“√”标出文中括号内正确的字

A．

【小题3】你喜欢刘翔吗？为什么？
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课内阅读。
1．“我”写的第一首诗真的是好到极点了吗？是母亲不会欣赏吗？原因是什么？
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2．对于“我”的第一首诗，父亲是怎样评价的？他的出发点是什么？
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3．两种截然不同的评价是怎样影响“我”的人生的？
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课外阅读。

过了几天,汤姆的同学贝奇过生日,家里决定在山上给她举行野餐会,让孩子们都参加。餐后,孩子们都到山上的一个山洞里去了,听说谁也不知道里面有多深,他们想进去探险。汤姆和贝奇走在最前面,他俩举着蜡烛,顺着黑乎乎的通道,津津有味地欣赏着洞里的景(观　关)。当小探险家的念头开始占据(jū　jù)他们的心灵,他们不顾同学们的劝阻,一直往里走去。过了一会儿,他们来到一个大洞,上面有好多蝙蝠,一大团一大团地聚集在一起。受到亮光的惊(拢　扰),蝙蝠铺(pū　pù)天盖地地飞下来,尖叫着向蜡烛光猛扑过来。吓得他俩赶快跑开,拐过好几个洞才躲开了蝙蝠的追击。

突然,贝奇说:“咱们这是到哪里了?”

汤姆一愣,他发现自己也迷路了。两个人开始在里面乱走,还大声呼叫了好久。可是,既没有人答应,也没有找到回去的路。带的食物已经吃完,蜡烛也快用光了。两人又累又饿,艰难地在洞中摸索前行,希望能找到出口。有时实在困了,就躺下歇一会儿。不知过了多长时间,贝奇越来越觉得没有希望了,可汤姆知道不能泄气。他总是对贝奇说:“你放心,我们马上就会找到出口的,你很快就可以回到父母的身边了。”

【小题1】在括号里正确的汉字和音节下面画“ ”。
【小题2】照样子,写词语。
(1)黑乎乎:(2)津津有味:
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【小题3】当小探险家的念头开始占据他们的心灵。
缩句:________________
【小题4】汤姆和贝奇进洞探险,他们遇到了什么情景才迷路的?用“__”画出相关的语句。
【小题5】哪些语句的描写说明汤姆和贝奇真的迷路了?用“~~~~”画出相关的语句。
【小题6】汤姆是一个怎样的孩子?你是从哪些语句体会出来的?
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