阅读材料，回答问题。
九年级（1）班同学开展“第二次世界大战”研究性学习，请你参与下列活动。

材料一：（图说历史）

材料二：（论从史出）

参战国家	卷入人口	参战人数	军队伤亡		平民伤亡（人）		物资损失（美元）
			世界	中国	世界	中国	世界	中国
61个	17亿人	1.1亿人	5000万人以上		9000万	3500万	4万亿	1000亿（直接） 5000亿（间接）

 

材料三：（历史启迪）

图1 参加慕尼黑会议的张伯伦、  图2 斯大林、罗斯福和丘吉尔在雅尔塔会议上
达拉第、希特勒、墨索里尼
（1）右图反映的历史事件对“二战”的主要影响是什么？
（2）论从史出，史论结合是学习历史的方法之一。分析下表有关“二战”的史实，你能得出“二战”影响的哪些结论？
（3）图1和图2所示会议对德国分别产生了什么影响？从中得到哪些启迪？

1941年12月，《国民政府对日宣战布告》指出：“过去四年余之神圣抗战，原期侵略者之日本于遭受实际之惩创后，终能反省……更悍然向我英、美诸友邦开绊，扩大其战争侵略行动……兹特正式对日宣战。”完成小题。
【小题1】材料反映1941年前国民政府迟迟不对日正式宣战的原因是（   ）
A. 中日两国实力过于悬殊
B. 国民政府曾对日本抱有幻想
C. 日本停止对重庆的轰炸
D. 抗日民族统一战线尚未建立
【小题2】“侵略者之日本对美国友邦开衅，扩大其战争侵略行动”的标志性事件是（   ）
A. 中途岛海战    B. 诺曼底登陆    C. 偷袭珍珠港    D. 阿拉曼战役

   1941年12月，《国民政府对日宣战布告》指出：“过去四年余之神圣抗战，原期侵略者之日本于遭受实际之惩创后，终能反省……更悍然向我英、美诸友邦开衅，扩大其战争侵略行动……兹特正式对日宣战。”据此完成下列小题。

【小题1】材料反映1941年前国民政府迟迟不对日正式宣战的原因是（ ）
A. 中日两国实力过于悬殊
B. 国民政府曾对日本抱有幻想
C. 日本停止对重庆的轰炸
D. 抗日民族统一战线尚未建立
【小题2】侵略者之日本对美国友邦开衅，扩大其战争侵略行动的标志事件是（ ）
A. 偷袭珍珠港
B. 中途岛海战
C. 斯大林格勒战役
D. 阿拉曼战役

关于第二次世界大战中的几个标志性事件，下列连线错误的是（  ）

A．德国突袭波兰——第二次世界大战全面爆发	B．德国进攻苏联——第二次世界大战达到最大规模
C．日军偷袭珍珠港——太平洋战争爆发	D．斯大林格勒战役——第二次世界大战转折点

下列与二战相关的重要历史事件，按时间先后排列正确的是(　　)
①莫斯科保卫战
②慕尼黑会议
③诺曼底登陆
④斯大林格勒保卫战

A．①③②④	B．②①④③
C．②①③④	D．①②③④