我能把下列字词排列成通顺的话并加上标点。
(1)漫画　笑个不停　看到　他　这　幅
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(2)习惯　爱读书　养成　我们　要　的 好
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填上合适的标点符号。
（1）浪花真漂亮啊（   ）
（2）你怎么不做作业呢（  ）
（3）我已经吃过饭了呢（  ）
（4）今天我们玩得太高兴了（  ）

读课文，填标点。
一群麻雀站在树枝上 大家七嘴八舌地对其中的一只小麻雀说 我们全都是迎风站立 为什么只有你跟我们站得相反
我喜欢这样我并没有妨碍你们呀 那只小麻雀说

我会读句子加标点。
①现在____我该把谁藏起来呢____
②小朋友们唱啊____跳啊____是那么开心____

判断下列句子的对错，在括号里打上“√”或者“×”。
1．“到年底，蒜泡得色如翡翠。”这句话运用了拟人的修辞手法。（__________）
2．“他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。”改为双重否定句为“他们不得不预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。”（_________）
3．“恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。”这句话中的破折号的作用是解释说明。（________）
4．本文是按照腊八——腊月二十三——除夕——春节——元宵这样的顺序来进行写作的。（_________）
5．《北京的春节》、《过年》、《除夕》三篇文章在情感基调上都表达了作者对春节期间各种活动的喜爱和欣喜之情。（_________）