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题干

   桃花源记(节选)

林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大一凉,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

【小题1】解释下列加下划线词在文中的意思。
①屋舍俨然(________)
②有良田美池桑竹之属(________)
③阡陌交通(________)
④便要还家(________)
⑤便扶向路(________)
【小题2】将下面的句子翻译成现代汉语。
①村中闻有此人,咸来问讯。
②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
【小题3】句子填空。
选文最后一段写渔人“_____”,暗示其有意重来。“_____”两句写其违背桃源人“不足为外人道也”的叮嘱。
【小题4】陶渊明笔下的桃花源具有怎样的特点?请简要回答。
上一题 下一题 0.99难度 课内阅读 更新时间:2020-04-06 11:44:39

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同类题1

阅读下文,回答问题。

(一)

晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂村,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口人,初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔,问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

(节选自陶渊明《桃花源记》)

(二)

老人引杨氏入山之大穴,鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能相容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻臬(臬,麻)之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。子果来,忽携金珠锦绣珍异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。”杨谢而从之,又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。

(宋·康与之《杨氏入山》)

【小题1】下面各组加点词词义相同的一组是(  )
A.落英缤纷 居民之大聚落也
B.未果,寻病终 子果来
C.有良田美池桑竹之属 吾此间凡衣服、饮食……之属
D.处处志之 故可同处
【小题2】下面各组加点虚词用法或意思相同的一组(  )
A.老人引杨氏人山之大穴   具答之
B.见渔人,乃大惊 不可久居,乃记之而去
C.不以千里称也   以其境过清
D.鸣之而不能通其意 杨谢而从之
【小题3】对短文内容理解有误的一项是(  )
A.文中穴中人与桃花源中人一样过着与世隔绝、自给自足、怡然自得的生活。
B.《桃花源记》中是渔人自己偶然发现了桃花源,而短文中杨氏是经一老人引导才进入大山之穴。
C.穴中人告诉杨氏,穴中是按人口分给土地,然后自己来耕种养蚕,不能向别不求取食物。
D.杨氏听了穴中人的话后,不愿意留在洞中,所以,临近傍晚又与老人一同出穴。
【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。
(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(2)对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。
【小题5】《桃花源记》寄托了作者怎样的社会理想?

同类题2

文言文比较阅读

甲山川之美,古来共谈。高峰入云,清澈见底,两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕阳欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

陶弘景《答谢中书书》

乙夜登华子岗,辋水沦涟,与月上下,寒山远火明灭林外深巷寒犬吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩昔携手赋诗,步仄径,临清流也。

当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,落湿青皋,麦陇朝雊,斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?然是中有深趣也。

——王维《山中与裴秀才迪书》(节选)

【小题1】将下面句子断句,限断三处。
寒山远火明灭林外深巷寒犬吠声如豹
【小题2】下列各组句子中加点词的意义相同的一项是(   )
A.①实是欲界之仙都 。   ②然是中有深趣也。
B.①未复有能与其奇者, ②与月上下。
C.①复与疏钟相间   。    ②其间千二百里。
D.①未复有能与其奇者。 ②复与疏钟相间。
【小题3】把文中加横线的句子翻译成现代汉语,
①晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕阳欲颓,沉鳞竞跃。
②非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?
【小题4】甲、乙两文都是写给朋友的书信,分别表达了作者怎样的愿望?

同类题3

阅读甲、乙两篇文言文,完成下列小题。

(甲)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世物者,窥谷忘返。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(节选自《与朱元思书》)

(乙)余尝寓居惠州嘉祐寺,纵步松风亭下。足力疲乏,思欲就亭止息。望亭宇尚在木末①,意味是如何得到?良久,忽曰:“此间有甚么歇不得处?”由是如挂钩之鱼,忽得解脱。若人悟此,虽兵阵相接,鼓声如雷霆,进则死敌②,退则死法③,当恁么④时也不妨熟歇。

(苏轼《记游松风亭》)

(注释)①木末:树梢。②死敌:死于敌手。③死法:死于军法。④恁(nèn)么:如此,这样。
【小题1】下面句中加点词语解释有误的一项是( )
A.任意东西(向东,向西)
B.余尝寓居惠州嘉祐寺(曾经)
C.思欲就亭止息(到,靠近)
D.猛浪若奔(奔驰)
【小题2】下列加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.负势竞上  横柯上蔽
B.虽兵阵相接,鼓声如雷霆  虽乘奔御风,不以疾也
C.天下独绝  哀转久绝
D.若人悟此  猛浪若奔
【小题3】请把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世物者,窥谷忘返。
(2)望亭宇尚在木末,意味是如何得到?
【小题4】(甲)(乙)两文作者在不同的环境下,心境有何不同?

同类题4

   甲崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜日:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

(张岱《湖心亭看雪》)

乙天启六年十二月,大雪深三尺许。晚霁①,余登龙山,坐上城隍庙山门,李芥生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃②侍。万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白③。坐久清冽,苍头④送酒至,余勉强举大觥敌寒,酒气冉冉,积雪钦⑤之,竟不得醉。马小卿唱曲,界生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。

(张岱《龙山雪》)

 注释①霁:雨后或雪后转晴。②李芥(jiè)等五人都是当时的伶人(戏曲演员)。生,指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。③呆白:苍白。④苍头:这里指年纪大的伙

【小题1】解释下列句中加粗词。
①湖中人鸟声俱绝 (_____)
②万山载雪,明月薄之 (_____) 
③及下船 (______)
④竟不得醉 (_____)
【小题2】选出与例句中的“而”意义、用法相同的一项(   )
例句:余强饮三大白而别
A.舟中人两三粒而已B.拔山倒树而来
C.则事不举而水利不兴矣D.广起,夺而杀尉
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。
①湖中焉得更有此人!________________________________________________
②声为寒威所慑。__________________________________________________
【小题4】甲、乙两文均是情景交融的佳作。请简要谈谈作者在描绘雪景时流露出怎样的思想感情。

同类题5

阅读下面选自范仲淹《岳阳楼记》中的文段,完成小题。

①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

②若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

④嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

【小题1】解释下列加点的词语。
(1)至若春和景明(________)
(2)南极潇湘(________)
(3)去国怀乡(________)   
(4)郁郁青青(________)
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。
(1)此则岳阳楼之大观也 。
(2)览物之情,得无异乎?
【小题3】下列对选文内容的理解和分析不当的一项是
A.本文写景、抒情、议论融为一体,完美地表达了作者的思想感情。
B.选文第二、三两段,主要运用了对比的写作手法。一暗一明,一悲一喜,传达出两种截然不同的感情。
C.选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情。
D.“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”运用了对偶的修辞手法,写出了作者的忧思之深。