口语交际。
当小法布尔的父母找到他,发现他正在捉纺织娘的时候,他们会说些什么?小法布尔又会怎么说?请根据提示语,把句子补充完整。
妈妈听了小法布尔的话,又好气,又好笑,她嗔(chēn)怪说:“___________________________________________________________________” 
爸爸用严厉的目光看着他,生气地说:“______________________________________________________” 
小法布尔两眼依然发着光,不以为然地说:“___________________________________________________”

通情达理（说说下面句子应带着怎样的感情去读）。
（1）北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
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（2）看完菊花，咱们就去“仿膳”，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
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我会说话。
王明打电话找李阳，李阳的爸爸接到了电话。下面是王明和李阳爸爸的对话。照样子，在正确的词语上画“√”
李阳爸爸：喂，（你好   对不起）。请问你找谁？
王   明：（阿姨 叔叔），（你好  您好）。我是李阳的同学王明。请问李阳在家吗？
李阳爸爸：他在家。你稍等一下，我叫他。
王   明：（不客气  谢谢）。

连一连。
温和的  花朵
美丽的  态度
默默地  站着
一动不动地 注视

口语交际。
长江水资源是长江流域4亿多人口赖以生存的基础，但是现如今人类将未经处理的污水直接排如入长江，染黑长江数千米，严重威胁了长江下游江西、安徽、江苏、上海等各大省市居民的饮水安全。
（1）请你就这件事谈谈你的看法。
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（2）请你设计一条宣传标语，让更多的人树立环境保护意识。
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