课内阅读，回答问题。 
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
【小题1】根据意思在短文中找词语。 
①高耸直立，形容山势的险峻。________
②形容山石突兀、重叠。________
③像屏风那样遮挡着的东西。________
【小题2】这两段话运用了________、________这两种修辞手法。
【小题3】找出下列句中的比喻句________

A．漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

B．桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

C．桂花林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。

阅读下文，回答问题。 

可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。

最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。

大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”

【小题1】耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦？用横线在文段中画出相关语句。
【小题2】大象的耳朵耷拉着有好处，下列哪项不属于好处？（   ）

A．赶走小虫

B．听不到声音

C．小虫飞不进

【小题3】“人家是人家，我是我”是什么意思？请你结合生活实际说说。   
_____

阅读理解。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

【小题1】短文一共有（______）个自然段。
【小题2】下面词语描写狐狸的有（______）；描写老虎的有（_______）。（只写序号）
①东张西望 ②摇头摆尾  ③神气活现 ④半信半疑  ⑤大摇大摆
【小题3】野兽们撒腿就跑，是因为（ ）。（写序号）

A．看到狐狸后面的老虎，害怕老虎。

B．狐狸是管理百兽的，野兽害怕狐狸。

阅读理解。

奶奶家的院子里种了几种牵（qiān）牛花。细长的藤（téng）上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎（yíng）着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色，就像一个个小喇（lǎ）叭（bā），可爱极了！

【小题1】这段话共有（________）句话。
【小题2】第（________）句话写藤（téng）和叶子；第（________）句写花。
【小题3】用“    ”出表示颜色的词。

课内阅读《幸福是什么》。
这时候，又是突然之间，那位姑娘又出现了。她没有变样，还是金黄色的头发，头上还是戴着那个白色的花环。她显得那么谦虚、美丽、善良。
“我很高兴，你们都依照我的话又来和我见面了。”她说，“你们说的话我全听到了。你们三个人都明白了：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”
(1)写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：突然——________ 谦虚——________
反义词：善良——________  幸福——________
(2)课文的中心句是哪一句？