仔细阅读短文，然后回答问题。
天边的故事书
太阳躲到山后去了，不知是谁跟在捉迷藏呢！整个西边的天空，变成了一个玫瑰色的世界，那色彩，一个劲儿在变幻、变幻……
准是有一位神奇的魔术师，躲在那玫瑰色的大幕后面，玩着各种色彩不同的云团，在表演魔术呢！看，一会儿变成了小花狗，一会儿变出了枣红马；一会儿师拄拐杖的老爷爷，一会儿又是卖火柴的小女孩……还有陡峭的山峰，弯弯的小路，清亮的小河呢。
太阳落山的时候，天边到底是一册翻不完的彩色画报，还是一册有趣的故事书呢？
1．在括号里填上合适的词语。
（  ）的山峰   （   ）的小路   （   ）的世界   （    ）小河
2．把你最喜欢的句子画出来，读一读，背一背。
3．天边像一个  ，一会儿变出了      ，一会儿变出了   ，一会儿变出了     ……

阅读理解

____________

我永远也忘不了那一记耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。

那一年我九岁，一向反对棍棒教育、脾气好且极少发火的父亲，第一次以迅雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下了重重的一巴掌。

起因非常简单——我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备坐车的5 分钱买了两碗小米粥。车仍然坐了，下车时我藏在大人的身后，躲过了售票员的眼睛。到家后，当我眉飞色舞地把逃票的经历讲给父亲听时，我本来期待一两句褒奖，不想却挨了一记耳光而且猝不及防，没有任何铺垫。

我很委屈，那一晚，我没有吃饭。我甚至在内心发誓，自己一旦有能力自立，便离家出走，即使父亲病了，也不再回来看他，哪怕一眼。我要让他为自己的这一记耳光付出十倍、百倍乃至更多的代价。

父亲似乎看透了我的心事，沉默许久，他靠在床边，点燃了一支香烟。

就是在那个月色如水的夜晚，我第一次听到一个流传久远、震撼人心的故事：在很久以前，有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子，一直对他百般呵护纵容。有一次，儿子偷了邻居的东西拿回来。

母亲不但不责备，还夸奖他聪明能干。于是，儿子一发不可收拾，最后竟然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案，判了死刑。临刑前，他痛不欲生的母亲来看儿子，没想到儿子疯狂地咬伤了母亲，并指责她说：“你生养了我，却不教育我。如果我当初偷了邻居家的东西时，你不是夸奖我，而是责备我，让我明辨是非，我怎么会有今天的下场，我好恨你呀！”

讲完这个故事，父亲拿了一块湿毛巾擦去我脸上的泪痕，说：“我当后勤财会部主任十几年了，经手的钱财成千上万，但我从没有拿过一分一厘。我虽清贫，却问心无愧。我今天之所以打你，就是因为坐车不买票和偷拿人家的东西在本质上没什么两样，都是一个字——贪！蚁穴虽小可溃千里长堤呀！”说着，父亲站起身，从衣架上的西装里取出钱包，掏出2 毛钱放在桌子上，严肃地叮嘱我：“你再去游泳时，还坐原来的那辆公交车，要多买一张票，向售票员说明情况，能做到吗？”

我点点头，泪水再一次溢出眼眶。我虽然还不能完完全全地懂得故事中蕴含的深奥道理，但是凭直觉我感觉到了父亲的舐（shì）犊（dú）之情。

从那以后，每逢生活中遇到金钱的诱惑，我总会想起那一记耳光，想起那个月色如水的夜晚……

【小题1】文中有许多成语运用得非常准确，请你摘抄在横线上（最少四个），并用其中一个写一句话。__________________________________
写话：_______________________________
【小题2】文中第三自然段中的破折号的作用是__________________________。
【小题3】“我”挨打是因为_____________。“父亲似乎看透了我的心事”，“我的心事”指的是________________________________________________。
【小题4】父亲给“我”讲了一个怎样的故事？试着用一两句话概括。______________________________
【小题5】父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理，这个道理是
_________________________________________________________________
（用文中的原话回答）请将你对这句话的理解写在横线上：
____________________________________
【小题6】请为短文拟一个题目，写在文前的横线上

伞的故事
小时候，我们村里没有学校，我们要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天，没准走到半路就会下起大雨来，就会被浇成个“落汤鸡”。那时候，我多么想有一把雨伞呀!
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。妈妈摸着我的头眼圈儿红了，那时候我小，不懂事，不能体谅妈妈的难处，竟对妈妈说□妈□咱能买把伞吗□有伞□就不会被雨淋了□妈妈沉思了一会儿□买□咱买一把伞□妈妈一字一句地说着□听了妈妈的话，我半信半疑：家里哪儿有钱给我买伞呀?可是今天妈妈的话是那样的坚决，我知道妈妈的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
这天晚上，妈妈早早地上了织布机，脚一蹬，手一扳，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦了。一早醒来，悄悄地走到妈妈跟前：“妈，您一夜没睡?”妈妈用熬红的眼睛看着我，笑了笑。我的眼泪夺眶而出：“妈，您别再熬夜了，我不要伞了!”“傻孩子，伞咱还是要买的。妈多熬几夜就有了……”
终于有一天，妈妈从集市上卖布回来，一脸喜气。见了我，她立即打开了印花包袱，笑着说：“看，你要的伞!”啊，伞!我喜出望外，从妈妈手里接过伞来。这是一把崭新的用黄油布制成的八角大伞。我快活地拿起伞，撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。“妈!”我一抬头，看见了妈妈那带笑的黄油布似的脸，我心里一酸，泪水就从眼里涌了出来……
1．给短文的第2自然段“□”处加上恰当的标点符号。
2．找出文中描写“我”心理活动的一句话。

课内阅读。
1．少年给吴王讲这个故事的目的是什么?
2．通过文章的最后一句话，你懂得了什么道理?

课内阅读。
我是一株小草，
我向大自然的________很少很少；
只要给我一点点________，
我就生活得________。
不要指责我________，
在风雨面前会随着飘摇；
我那密集的根会紧紧地抓住泥土，
大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮。
不要指责我太弱太小，
说我缺少远大的目标；
有了我，沙尘不再到处乱跑，
沙丘被我锁住了手脚。
不要指责我太弱太小，
大自然有我的许多同胞；
大伙儿挨挨挤挤相互拥抱，
把祖国的山河打扮得更俏更娇。
1．把诗歌内容补充完整。
2．从“我那密集的根会紧紧地抓住泥土”可看出小草的作用是：
3．“大自然有我的许多同胞”中的“许多同胞”有：________________________
________________________________________________
4．你喜欢小草是因为________________________________。