阅读短文，回答问题。
溪水和石头
一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生成的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。
溪水唱着歌儿，由远而近。
石头说：“你还是绕远而行吧，不然，我会把你劈得落花流水。”
溪水说：“我前进的道路是不会改变的，宁可粉身碎骨!”说完，挺身向前，后面的伙伴犹如千军万马，前赴后继。
不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。溪水仍然唱着歌儿，欢快地流着。
(1)写出短文中的四个成语。
______________________________________________________________
(2)写出下列词语的反义词。
保护——( ) 欢快——( )
(3)按照原文把比喻句补充完整。
①石头的棱角像____________________________________。
②溪水后面的伙伴犹如______________________________。
(4)短文主要写了什么内容?(对的画“√”，错的画“×”)

A．石头虽硬，却禁不住溪水的冲刺。 ( )

B．溪水的本领大，胜利了。 ( )

C．做任何事，只要有决心，有信心，勇往直前，克服困难，一定能成功。 （ )

D．石头骄傲，骄者必败。 ( )

心有所悟。
（1）南极的一年分    季，即 的 季和 的 季。
（2）南极的植物有 和 。动物有 、 、 和 。
（3）在这里，常见的植物有两种。一种叫地衣，是藻类和真菌的共生体，长在石头上，一丛一丛的。这种黄绿色的植物长得极慢，有的品种长一厘米需要一千年！
这段文字从   、   、   和  四个方面介绍了地衣这种植物，为了说明它生长速度“极慢”，作者采用了 和
的说明方法。

   拓展阅读实训     

我喜欢的一幅画

我们家墙上挂着一幅名画的照片——《意大利山村溪流》，据说这还是一副世界名画呢！画面景色迷人，充满了春天勃勃的生机和乡土气息，真是令人陶醉。

你看，在蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的树显得那么苍翠，那么茂盛，一棵挨着一棵，密密层层，整个山野都成了树的世界，好像一片绿海。在一片绿海的后面坐落着高大的雪山，山顶覆盖着千年不化的积雪。

高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花，色彩鲜艳，美极了，望着它们我仿佛闻到了阵阵花香。

草地中央“站”立着一排排小木屋，在辽阔的草地上显得那么小。

近处，一条飞奔直下的小溪正在欢快的流着，溪水正在欢快的流着，溪水打在石头上，飞溅着团团浪花，啊！我仿佛听到了溪流在唱歌，声音是那么清脆悦耳。你看，溪水多么清，清可见底，小溪两旁的野花在风中摇曳着，仿佛在欢快地起舞。

小溪旁边，一条笔直的石铺小路伸向远方。

在这绿的世界里，连石头也是奇形怪状的，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像……

啊，这山，这水，这花，这树，真是如诗如画，仿佛把我也带进了这美丽的世界。

【小题1】指出下列句子采用的修辞手法。

草地中央“站”立着一排排小木屋，在辽阔的草地上显得那么小。（_______）

小溪两旁的野花在风中摇曳着，仿佛在欢快地起舞。（_______）

在这绿的世界里，连石头也是奇形怪状的，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像……（_______）

【小题2】第二自然段中，作者的观察视角是从（__________）到（_____________），从（__________）到（_____________）。
【小题3】找出作者联想的句子。

____________________________________________

【小题4】仿照句子，用“有的……有的……”写一句话。

 

在这绿的世界里，连石头也是奇形怪状的，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像……

____________________________________________

【小题5】作者是按照（_________）——（__________）——（__________）的顺序描述这幅画的，条理非常清晰。
【小题6】课外观察一幅画，仿照本文写法写一写。

____________________________________________

理解课文《我们的民族小学》，回答下面的问题。

这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……

【小题1】文中“边疆”的意思是_____。

A．边界

B．疆土

C．靠近国界的领土

【小题2】选字组词。
壮   状
粗________   形________   ________大   奖________
【小题3】“这就是我们的民族小学”这句话在文中的作用是_____。

A．承上启下

B．点明题目

C．突出中心

【小题4】写“铜钟”和“凤尾竹的影子”体现了_____的情感。

A．自豪和赞美

B．难忘和怀念

C．热爱和赞美

判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．这篇课文以安妮·沙利文自述的方式，饱含情感地描写了海伦·凯勒老师对她的教育，令其终身受益。（______）
2．课文第1自然段主要写了“我”因又聋又瞎而生活在沉寂和黑暗的世界里。（______）
3．老师理解“我”的原因是她自己就有一段类似的经历。（______）
4．全文是按事情发展的顺序展开叙述的。（______）