课外阅读。
茅以升苦背圆周率
茅以升10岁那年，就以优异的成绩考入江南中等商业学堂。他因家境贫寒，常受人讥笑，被人看不起。但他不气馁，不自卑，决心以优异的成绩来回击那些只重衣冠的人。
他给自己制订了明确的学习计划，规定了严格的作息时间。每天清晨，他都要到河边去背书，背圆周率。他常常边走边背，由于注意力高度集中，他竟然一脚踏进河里，弄得全身水淋淋的。从此，人们称他为“书呆子”。
有一年，学校举行新年晚会，同学们唱歌、跳舞、弹琴、吹笛，个个都表演了节目，非常热闹。这时，有人提议让茅以升也表演一个节目，想捉弄一下这个“书呆子”。出人意料，茅以升竟红着脸上了场。他不慌不忙地说：“我不会弹琴，不会跳舞，给大家背一背圆周率吧——3.14159265……”他竟然一口气背出圆周率小数点后面100位数字。顿时，掌声雷动，经久不息。师生们对这个“特别节目”惊讶不已，对茅以升的敬意油然而生。
原来，茅以升见书本上已把圆周率精确到小数点后面100位数字。他想圆周率这样重要，我不妨把它背下来。于是，他每天起床都要把圆周率背一遍，中饭前又背一遍，晚饭前再背一遍，天天如此，坚持不懈。从背到小数点后10位、20位，到30位、40位……最后，他终于能一口气背到小数点后100位了。他常说：“人的头脑、人的四肢，越用越灵，越练越强。相反，不经常磨炼，时间长了，就会生锈。”
功夫不负有心人。正是从小养成刻苦学习，勤奋读书的习惯，茅以升终于成为闻名世界的桥梁专家。
【小题1】联系上下文，理解词语。
油然而生：_________________________________________________________________
经久不息：_____________________________________________________________
【小题2】人们称茅以升为“书呆子”的原因是什么？在原文中找出答案。
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【小题3】“师生们对这个‘特别节目’惊讶不已。”句中“特别节目”是指什么？
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【小题4】茅以升是怎样苦背圆周率的？
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【小题5】你知道哪些关于学习的名言，试写出两句。
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美文选读
美丽的小花鹿
去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。
自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天一个月又一个月不到一年 “小花鹿”变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下我就可以去买许多书啦你的功劳真不小啊
【小题1】给没有加标点的地方加上标点。
【小题2】联系上下文解释词语
倾听：________________________ 功劳：_______________________
【小题3】第二自然段是围绕哪句话来写的，用“ ——”画出来。
【小题4】作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形：
脑袋 →（   ）→（   ）→（   ）→小嘴→（   ）→（   ）
【小题5】“小花鹿”的功劳是_________________________________________
【小题6】判断下面的句子是不是打比方的句子，不是的打“×”。
(1) 圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。（________）
(2) 每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。（________）

阅读
到海边
神秘莫测的大海，有着多么绣 诱人的魅力啊！要是能到海边去饱览一下那壮丽的景色，真是一件幸运的事，不久，我的愿望实现了。
暑假，妈妈带着我到连云港的姨妈家去。第二天，我便跟着妈妈向海边飞去。来到海边，只见满盈盈的，在阳光的映照下眨 泛起一片金光。一群海鸥飞来飞去，偶尔欢叫几声，给微波荡漾的海面增添了生机。啊，大海真是一幅新奇的画呀！
海面上有一条条青黑色的带子在时引 隐时现，那是海带。妈妈找来一根铁丝，瞄准目标，使劲一钩，一条海带就被钩上来了。
“晓伟，你喜欢吃螃蟹吗？”妈妈神秘地问我，我高兴地点点头。妈妈带我来到海礁坡上，用铁在礁石的一个小洞里捅了捅，不大一会儿，一对大钳就从洞里伸出来，前后挥舞着，好像在向谁示威。妈妈用铁丝碰碰大钳，大钳立刻缩了进去。过了一会儿，大钳又伸出来，紧紧地钳住了逗引它的铁丝。妈妈猛地一提，一只肥大的螃蟹像一个俘虏似的，被捉拿出来了。这么大的螃蟹，够我美餐一顿了。
啊，大海给我留下了难以摩 磨灭的印象，将成为我一生中最美好的回忆。
【小题1】把括号里不恰当的字用“\”画去。
【小题2】用文中加点的词写句子。
壮观：__________________________________________
幸运：__________________________________________
【小题3】2-4自然段主要写了_____________________，重点写________________________________。
【小题4】为什么到大海将成为“我”一生中最美好的回忆？
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阅读理解。
很久以前，这里有一个池塘，池塘边有一只青蛙，它整天“呱呱呱”地吹牛，说它不仅个子大，嗓门高而且很有能耐，它游泳老是第一。甚至说世界上压根儿就没有哪种动物可以与它匹敌。
这一天，青蛙又在池塘边吹牛。正当它吹得起劲的时候，同伴说：“你能够比那只牛还大吗？”
“当然能了！”说完青蛙就猛吸一口气把肚子鼓了起来。
同伴说：“还不够大！”
于是，它就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛，它吸呀吸，只听“彭”地一声，把自己的肚皮给撑破了。
（1）短文共有   段。
（2）给短文加个题目。
（3）青蛙为什么会把肚皮撑破呢？

阅读短文，回答问题。
“科学怪人”
英国化学家开文迪许常常被人们称为“科学怪人”。说他怪，也确实有点怪。
英国人的衣着一般是比较考究的，而开文迪许却总是穿着过时的服装。他的衣服很少有一件是纽(niǔ)扣齐全的。
开文迪许家里的布置也很特别。客厅被他改作实验室，楼上卧室的床边堆满了仪器。开文迪许的主要家当就是图书和仪器。
开文迪许十分珍爱图书。他的藏书很多，别人向他借书要办借书手续，他自己从书架上拿走一本书，也要办理一个手续。他的书从哪里拿来，以后还要放回到哪里去。
开文迪许非常珍惜时间，不喜欢那些慕名来访的人打扰他的研究工作。别人来访问时，他常常是一言不发，还在思索着科学研究中的问题呢。迫不得已，他才应付一两句，声音尖锐而急促，似乎想尽快地把话说完。客人走时，他刚送到门口，就飞也似的奔回实验室。诸如此类关于开文迪许的怪事多得说也说不完。
其实，这位”科学怪人”并不怪，他不过是不愿意把心思用在生活琐(suǒ)事上罢了。开文迪许把自己的一切都献给了科学。他死后，人们找到他的许多遗著，发现其中不少具有重要的科学价值。
【小题1】写出下列词语的近义词。
确实－－( ) 考究－－( ) 思索－－( )
【小题2】根据文章内容填空。
(1)开文迪许的”怪”主要表现在四个方面：________________、____________________、______________、______________。
(2)其实，这位“科学怪人”并不怪，他这样做是为了什么？
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【小题3】这篇文章的题目“科学怪人”为什么要加引号？
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