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阅读短文,回答问题。
霜 花
冬天来了。在这寒冷的冬天,有一种“花”却迎风开放,那就是霜花。霜花很美丽,使人一见,喜爱之情就会油然而生。
清晨,玻璃窗上结满了霜花。只见这些霜花形状各异,千姿百态,好像一幅幅图画。看,这上面是什么?噢,是一片“树林”;各种“树木”苍翠挺拔;地上开满了“野花”;一只“小兔子”正在采“蘑菇”。瞧,这不是一幅漂亮的“百鸟朝凤”吗?一只只“小鸟”围成圆圈,正在欢乐地歌舞。一只美丽的“凤凰”站在当中,就像一位亭亭玉立的少女。咦,那不是“海底世界”吗?一团团“海藻”在摇摆;一条条“小鱼”游来游去;一个“小海星”静静地躺在海底……
真的,霜花图案一一呈现眼前,春夏秋冬好像都聚集在这里了。这里是春天,“桃花”含苞欲放,争艳斗丽;那边是秋天,“稻田”一望无边,“稻穗”沉甸甸的;这边是冬天,“雪花”飘飘下落,白茫茫一片……
多美的霜花呀!
(1)根据短文内容填空。
文中用树林、树木、( )、小兔子、小鸟、凤凰、( )、( )等事物形象地写出霜花( )、( )的特点。
(2)把文中描写霜花“形状各异,千姿百态”特点的句子用“_______”画出来。
(3)你喜欢这美丽的霜花吗?和你观察到的有什么不同?
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上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2014-12-16 08:39:10

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同类题2

阅读短文,回答问题
“哑吧”学生
从前,东非地区有一位很有名的医生。他的医术很高明,不过从来不肯把自己的医术传授给别人。后来年纪大了,他才答应只收一个学生,而且这个学生必须是个哑巴。
在医生居住的那座城里,有一位贫苦的女人,这一天,她对自己(唯有 唯独 唯一)的儿子说:“孩子,妈妈没有钱供你念书,你装成哑巴去学医吧,学好了医道,好为人们解除病痛。记住,________医生怎样考验你,你________要克制住自己,万万不可以说话。”
孩子答应了母亲的要求__第二天就去求拜医生__医生问孩子的母亲__你的孩子生下来就是哑巴吗__是的__医生__母亲回答说__
医生收下了孩子,可他仍不放心,便用各种方法进行试探,但孩子始终没说一句话。最后医生确信这是一个“哑巴”,便开始向他传授各种医术。“哑巴”学生qín  fèn  cōng  míng,伶俐好学,老师感到很满意。几年过去了,孩子学到了许多“绝招”,不少yí  nán  bìng  zhèng他都可以独自处理了。
一天,来了一个病人,说他头痛得很厉害。医生诊断后对病人说:“必须马上动手术,否则会有生命危险!”病人同意了。脑壳被揭开后,大家都吓了一跳,原来,里面寄生着一条白蠕虫,虫子一动,病人就痛得要命。于是,医生拿出一把细钩子,打算把虫子钩出来。“哑巴”学生像往常一样,quán  shén  guàn  zhù地观察着老师的动作。这时,他突然想到:“这样的手术很危险,万一钩不出虫子而伤了病人的脑子,后果十分(繁重 严重 沉重),应该采取别的办法才好,可是,如果我说出了自己的治疗方法,就会立刻暴露了我不是哑巴,欺骗了老师,他会赶我走的。”他急得直冒汗,再想:“如果我不说,病人就会发生意外,造成他终身痛苦,这样________没有尽到医生的职责,________会坏了老师的声誉。”
“哑巴”学生终于说话了。“老师,”他平静地说,“你这样做太危险了。”
说完,他接过老师手里的钩子,放在火上烤了烤,拿过来挨近蠕虫。蠕虫被炙热的钩子烫着了,开始蠕动起来,很快就爬出了病人的脑子。接着,“哑巴”学生缝合了刀口。医生听“哑巴”学生突然开口说话了,惊奇万分,但他还是允许学生做完了手术。
“你不是哑巴,为什么欺骗我?”手术后,老师质问自己的学生,并打算赶走他。
这时,学生坦然回答说:“是的,老师,我欺骗了您,很对不起您。不过,那是为了学到医术。可现在,看见病人受到死亡的威胁,作为一名医生,我不能再沉默了。如果老师万一失手,不但病人有生命危险,而且还会损害老师的名声……”
老师听了很受感动,说:“我的孩子,你做得对。我的名声倒是小事,病人的安危才是大事啊!”
【小题1】给第3自然段加上标点。
孩子答应了母亲的要求________第二天就去求拜医生________医生问孩子的母亲________你的孩子生下来就是哑巴吗________是的________医生________母亲回答说________
【小题2】将文中横线上的拼音换成汉字,依次写在下面的横线上。
qín  fèn  cōng  míng
yí  nán  bìng  zhèng
quán  shén  guàn  zhù
________
________
________
 
【小题3】文中两个括号里用得恰当的词语分别是:________、________。
【小题4】选择恰当的关联词语填在文中的横线上。
不仅……还……   与其……不如……
虽然……但是…… 无论……都……
①记住,________医生怎样考验你,你________要克制住自己,万万不可以说话。
②如果我不说,病人就会发生意外,造成他终身痛苦,这样________没有尽到医生的职责,________会坏了老师的声誉。
【小题5】找出文中描写“哑巴”学生进行心理活动的句子。   
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【小题6】文章可以归纳成四个部分:答应收徒、装哑学医、治病救人、吐露心声。其中最能突出文章中心的两部分内容是:________。
【小题7】说说“哑巴”学生有哪些优秀品质值得我们学习?
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同类题3

连续性文本阅读

一枚金币

(美国)查宁·波若克

①第一次世界大战后,一些法国老战士回到故乡。雷勃因为中了毒气丧失了劳动能力,生活很贫苦。雷勃自尊心素来很强,他从不接受别人的施舍。

②有一年,他们在朱力斯家里聚会。朱力斯长得胖乎乎的,钱袋总是满满的。席间,他兴致勃勃地掏出一枚古金币,滔滔不绝地介绍起这枚古金币的年代、价值和来历。来客们溢美之词不绝于耳。客人们在欢宴中开怀畅饮,谈笑风生,话题从金币转到别的上面去了。

③忽然,朱力斯记起了金币,但是,这枚金币不翼而飞了。

④众座哗然……

⑤“你是否明白,拒绝抄身意味着什么?”金币主人不客气地追问。

⑥“我没有偷金币,所以我不允许抄身。”雷勃回答。

⑦尽管如此,抄身照样进行。人们一个个把袋口翻开,等着搜查,但始终不见金币出来。于是所有人的注意力转移到雷勃身上。

⑧“现在,你总不见得还坚持自己的意见了吧?”朱力斯问道。雷勃默不作声。主人气呼呼地走出房门。雷勃则在众目睽睽下,狼狈地退了出去。

⑨从此,雷勃的声誉一落千丈。雷勃更穷了,不久,他的妻子也离开了人世。

⑩意想不到的事情发生了。朱力斯家的房子大修,一位工人在地板缝里发现了那枚光灿灿的古金币。

⑪真相既白,朱力斯感到十分内疚。于是,他急忙跑进雷勃那破旧的小屋,连声道歉。

⑫“不过,老弟,你也太固执了,既然金币不在你身上,当时何必反对抄身呢?”朱力斯嗔怪道。

⑬雷勃那呆滞的目光停落在朱力斯的脸上。“不,我那时确实是一个贼呀,几个星期来,我们全家老少实在饿坏了,我不得不把餐桌上的食物偷偷地装进自己的口袋,一心想让我那可怜的妻子和孩子美美地吃一顿啊!” 

【小题1】从文中选择恰当的词语填空。
(1)大家的眼睛都注视着。   (________)
(2)形容窘迫的样子。 (________)
(3)过分夸赞的话语。 (________)
【小题2】文中哪句话可以看出来客们都在怀疑雷勃,请抄写在下面的横线上。
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【小题3】小说以“一枚金币”为题,情节发展也紧紧围绕“金币”展开,请根据提示填空。
(______)金币-(______)金币—(______)金币-(______)金币-真相大白
【小题4】这篇小说哪个地方最让你意想不到,为什么?
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【小题5】小说最后才点明事情的真相,这样写有什么好处?
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