指出下列句子中引号的作用。

A．表示引用

B．表示强调、特殊含义

C．表示反语、讽刺

D．表示象声词

1. 虽然大家分别很久了，但彭利仍记得他叫“猴子”。(   )
2. 李白把他对永恒的追求与月亮联系在一起，他写道：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”(    )
3. 我突然听到窗外“咚”的一声。（  ）
4. 这些伪劣药品，在推销员口中一下子成了“灵丹妙药”。( )

课内阅读。
我是一株小草，
我向大自然的________很少很少；
只要给我一点点________，
我就生活得________。
不要指责我________，
在风雨面前会随着飘摇；
我那密集的根会紧紧地抓住泥土，
大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮。
不要指责我太弱太小，
说我缺少远大的目标；
有了我，沙尘不再到处乱跑，
沙丘被我锁住了手脚。
不要指责我太弱太小，
大自然有我的许多同胞；
大伙儿挨挨挤挤相互拥抱，
把祖国的山河打扮得更俏更娇。
1．把诗歌内容补充完整。
2．从“我那密集的根会紧紧地抓住泥土”可看出小草的作用是：
3．“大自然有我的许多同胞”中的“许多同胞”有：________________________
________________________________________________
4．你喜欢小草是因为________________________________。

根(gēn)据(jù)课(kè)文(wén)内(nèi)容(róng)填(tián)一(yī)填(tián)。
1．春娃娃的花篮哪去了？夏哥哥的__________遮住了。
2．秋姐姐借__________去做地毯了。
3．冬爷爷的__________把秋姐姐的地毯盖住了。
4．课文里写了________个季节，分别是_________。它们分别被称为春______，夏______，秋______，冬______。
5．你喜欢哪个季节为什么？

把词语补充完整。
（   ）（   ）不住 一（   ）无（   ） （   ）变（   ）化
（   ）（   ）多彩 起伏（   ）（   ） 

对课文题目“金色的脚印”理解正确的是（ ）。（多选）

A．只是形容狐狸的脚印在阳光照耀下闪闪发光

B．体现了狐狸一家生死相依的浓浓亲情

C．这脚印是珍惜生命的象征，饱含着人类对其他生命的珍重与爱护

D．“金色的脚印”既是对全文的概括，也是对美好、崇高的感情的赞美