按要求填空。
少，共( )笔，第三笔是( )。
长，共( )笔，第一笔是( )，第三笔是( )。

补充词语并仿写。
急急（   ）（   ）    
（   ）（  ）有词     
探（  ）探（   ）    
（ ）邻（ ）舍      

修改病句。
（1）特别喜爱这只小鸟。
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（2）我的家乡是北京市人。
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区别字组词。
坦( )   镜( )   递( )   诉( )
但( )   竟( )   第( )   拆( )

为“我不能”举行葬礼（节选）
唐娜老师神情严肃地让学生拉起手，在“墓地”周围围成一个圈儿。接着，他庄重地说道：
“朋友们，今天我很荣幸地邀请到你们前来参加‘我不能’先生的葬礼
“‘我不能’先生，您在世的时候，曾经与我们朝夕相处，您影响着、改变着我们每一个人的生活。您的名字几乎每天都要出现在各种场合：学校、市政府、议会，甚至是白宫。这对于我们来说是非常不幸的。
“现在，我们把您安葬在了这里，为您立下墓碑，刻上了墓志铭。希望您能够安息。同时，我们更希望您的兄弟姊妹——‘我可以’、‘我慝意’，还有‘我立刻就去做，等等能够继续陪伴我们。希望它们对我们每一个人、对全世界产生更加积极的影响。
“‘我不能’先生，您安息吧，从今以后，我们每一个人都将振奋精神，勇往直前！”
1、联系课文想一想“我不能”具体指什么？
2、唐娜老师说这些话是为了告诉学生什么道理？
3、为了警醒与激励自己，请你为自己写一则座右铭。