刷题首页
题库
题干
根据课文回答问题。
1.作者是从两哪方面入手写"吆喝"的?
2.者围绕北京的吆喝声介绍了什么?他对北京的吆喝怀有怎样的感情?
上一题
下一题
0.99难度 None 更新时间:2014-11-25 11:53:20
答案(点此获取答案解析)
同类题1
读一读,想一想,你还能仿写一个句子吗?
柳条儿跳舞,桃花儿脸红。 竹笋从地下探出头来。
仿写:______________________________________________。
同类题2
根据课文《科利亚的木匣》填空
科利亚高兴地说:“________们,今天我不光找到了________,还懂得了________一天天________,我们一天天________,步子也在渐渐________。________的一切,不是都在________么?”
同类题3
加标点。
(1)暮色中( )孩子们在水中无拘无束地嬉戏( )笑声( )歌声( )一起由窗外飞进来 ( )
(2)公鸡怕打着翅膀高声啼叫( )吓得滚圆可爱的小鸡满地飞跑( )
同类题4
圈出下列句子中的错别字,并改正。
1.这时,就象一个奇迹,船居然画回来了。 ( )( )
2.一次,妈妈代我到一个山明水秀的地方去写声。 ( )( )
3.可是,没有人映声,妈妈到前边的河滩上拣鹅卯石去了。 ( )( )
同类题5
用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。
搓
进(cuō chuō)
葵
花(kuí guí)
祈
求(qí qǐ) 遗
憾
(gǎn hàn)
污
迹(kuī wū) 雪
屑
(xiāo xiè)
小学学科试题库
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
小学道德与法治
初中学科试题库
初中数学
初中语文
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中政治
初中历史
初中地理
初中历史与社会
初中科学
初中信息技术
高中学科试题库
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
高中信息技术