照样子，把句子写具体。
例：罐子里装满了水。
罐子里装满了(清亮新鲜)的水
(1)妈妈买来了水果。
妈妈买来了(   )的水果。
(2)歌声吸引着观众。
(    )歌声吸引着(    )观众。
例：天空中的星星像地上的娃娃一样多。
(3)湖水像__________________一样，平静极了。
(4)树叶像__________________一样，在林间飞舞。

阅读下文，回答问题

路上

清晨，妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来：“小功，你姥姥病了，快叫你舅舅来！”

舅舅住在离我家3里多的小村里，为了赶时间，我顾不得穿戴整齐就出了门。出门没几步，就到了农贸市场。这里的商品丰富极了，有银光闪闪的带鱼、肥壮的公鸡和母鸡，还有鲜嫩的蔬菜。顾客很多，熙（xī）熙攘（rǎng）攘。

我正赶着路，突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。我忙上前帮她提篮子，一步一步地扶着她回家。老奶奶感激地说：“谢谢你哆！”我说：“没关系。”时间已经6点了，我赶紧奔跑起来。由于心急，我竟和一辆自行车相撞。骑自行车的哥哥没有责怪我，反而说：“小朋友，看样子你有什么急事。快上车吧，我送你去。”

【小题1】照样子，写词语。
暖烘烘 ________；________；________；________
【小题2】写出表示“手”和“脚”的动作的词语。
表示“手”的动词如：扶；________；________；________；________
表示“脚”的动词如：跑；________；________；________；________
【小题3】写出和“清晨”以及“赶紧”意思相近的词。
“清晨”：的近义词：________    ________    ________
“赶紧”：的近义词：________   ________    ________
【小题4】本文写了“我”在路中________和________这两件事，反映了人们之间________的新风尚。

句子加工厂。（按要求写句子）
1.保罗收到礼物。（扩句）
________________
2.失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。（改为反问句）
_____________
3.他把弟弟放在下面那层台阶上，然后紧靠着他坐下。（修改病句）
______________

精彩赏析。
(1)我们背着筐，扛着筢，奔跑着，欢呼着，搂树叶，堆成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。
找出句子中的动词并用“横线①”画出来。通过这些动词我们能够感受到________________的场面和孩子们________________的心情。
(2)那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝：圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带茸毛的……
哪个词语写出了“我们”对这些标本的珍爱？用“横线②”画出来。这句话也说明“我们”采集的叶子的________________非常多。
(3)羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴；细长的垂柳叶子可解酒毒，治皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼……
这个句子写出了叶子的________________。

快乐阅读。

我喜欢雨

我喜欢雨。春天的雨使种子发芽，大地一片绿色。夏天的雨给大地洗个澡，人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。

可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路冲坏了，把庄稼冲坏了。

雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾难。

【小题1】文中找出表示颜色的词
___________________________
【小题2】用波浪线画出能概括全文意思的一句话。
【小题3】文中的第一段写了哪些季节的雨？
（________）、（________）、（________）
【小题4】为短文选个题目打“√”。
（1）我喜欢雨（   ）
（2）雨的好处与坏处（   ）
（3）四季的雨（   ）