找出拼音和字相对应的七巧板，并涂上相同的颜色。

根据课文内容填空。
1.本篇课文由 部分组成。一是张国强同学因烦恼向柯岩老师 ，二是柯岩老师分析张国强 的原因，并结合自己的经历告诫张国强同学     。
2.书信的一般格式分为称呼、 、结尾、 、  几部分。
3.收信人的称呼应该写在第 行，要    写，后面加上    号。
4.结尾写上致敬或祝福的话，应紧接正文之后或 一行，空 写。

阅读课文，完成练习。
清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。
“哞，哞。”小牛对它说，“到湖边散散步吧!”蜘蛛没回答，忙着织它的网。
“咩，咩。”小羊对它说，“到岩石上跳跳吧!”蜘蛛没回答，忙着织它的网。
小狗对它说：“汪，汪。到草地上打个滚吧!”
小猫对它说：“喵，喵。去睡一会儿吧!”
小鸭对它说：“嘎，嘎。去游泳吧!”
蜘蛛都没回答，还是忙着织它的网。
“喔，喔。”大公鸡对它说，“逮住那只害人的苍蝇吧!”蜘蛛用它的网，把苍蝇逮住了。
“咕，咕。”猫头鹰飞过来，“谁织了这么一张漂亮的网啊!”蜘蛛没回答，它睡着了。
1．照样子说几个词。
例：银闪闪
________    ________
2．把课文中写到的几个动物和它们的叫声用线连起来。
哞哞   小狗
咩咩   小猫
汪汪   小牛
喵喵   小鸭
嘎嘎   小羊
喔喔   猫头鹰
咕咕   大公鸡
3．连词成句。
蜘蛛 苍蝇 逮住 网 用 了
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小鸭 去 游泳 请 蜘蛛
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4．根据课文内容口头填空。
小动物们各邀请蜘蛛去于什么?
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5．请你用几句话夸一夸蜘蛛。
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课外阅读。

李白醉中捉月

在崇山峻岭之中，有一条崎岖蜿蜒的山路，山路上爬行着一些衣衫褴褛的囚徒，其中有个手拄竹竿、脚步蹒跚的老人，他就是李白。这是唐肃宗乾元二年，李白由于一个案件的牵连，被流放到夜郎去，途经这山势险恶、行路艰难的蜀道。

历经千难万险，他们来到高耸入云的白帝城。这时，突然传来一道圣旨，说是皇上已大赦这批犯人。李白开始不相信这是真的，看到人们在欢呼雀跃，才醒悟过来。

第二天一早  他迎着曙光乘上一条轻捷的小船  从长江上游漂流而下  沿途的壮丽景观目不暇接  两岸猿猴的啼叫声不绝于耳  他禁不住吟出  早发白帝城  诗来  朝辞白帝彩云间  千里江陵一日还  两岸猿声啼不住  轻舟已过万重山 
李白虽然活着回来了，但穷愁潦倒，贫病交加。然而，高傲一世的李白并不屈服命运的摆布，依然保持着洒脱、豪放的性格。当他住在安徽采石矶时，有一天夜里，他兴致勃勃地穿上当年在宫中穿的锦袍绣服，踏着月光来到江边，登上钓鱼小船，倒了两杯酒，邀请天上的明月来对饮。明月似玉盘，沉浸江水中。李白痛饮一杯，神思飞扬，再饮一杯，热血奔涌。他朦胧地看到水中圆月对自己含笑点头，就俯身用手去捉，不料“扑通”一声翻进了江中。后来宋朝时候，有人针对此事作诗道：“采石月下访谪仙，夜披锦袍坐钓船。醉中爱月江底悬，以手弄月身翻然。”
【小题1】给第三自然段加上标点

A．

【小题2】“赦”用音序查字法，查音序（    ），音节是（ ）。联系课文内容，“大赦”的意思是 。
【小题3】根据解释从文中找到相应的词语。
（1）指又高又险的山岭。（ ）
（2）形容身上的衣服破破烂烂。（ ）
（3）形容兴趣很浓，情绪很高，劲头十足。（ ）
【小题4】照样子，写句子。
“明月似玉盘，沉浸江水中。”这句采用了__________修辞手法。我也会用这种修辞来写句子：_____________________________________
【小题5】用自己的话说说画线诗句的意思

A． ____________________________________

【小题6】根据空间顺序，用“‖”给短文划分层次。写出各段段意。
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你能想出哪些四字词语来描绘图中的情景？

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