主题交流
简单介绍一篇你读过的童话故事。(介绍时要说清楚故事的内容)
________________________

按一定顺序排列词语。
①月球   宇宙   太阳   地球
_______________________________________
②长叶   开花   发芽   结果
_______________________________________
③生物   苍蝇   昆虫   动物
_______________________________________

读文段，完成练习。

海边的沙滩是我们的快乐天地。

在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。

不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”

有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”

第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”

就这样，我们编织着童话。

【小题1】填一填。
________的魔王 ________的公主
【小题2】第________自然段是描写城堡的。
【小题3】“我们”编织的童话内容是什么？
___________
【小题4】如果有第四个小伙伴，要接着编织童话，他会怎么说，请你写一写。
第四个小伙伴说：“________。”

阅读短文，回答问题。
观日出
看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁着渐渐淡下去光辉。东方的天空泛起了粉红色的霞光。
天边的朝霞由粉红渐渐变为橘红，以后又变成鲜红。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉冉升起。
开始时，它升得很慢，只露出一个弧形的金边。这金边很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，猛地一跳就出了海面。于是辽阔的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。
(1)根据短文内容填空。
文章的写作顺序是先写日出前( )和( )的样子，然后写了日出时( )的样子。最后，写日出后，辽阔的天空和大海，一下子就布满了(     ) 。
(2)连线，再把每个词所在的句子用心读一读。
辽阔 慢慢升起。
耀眼 光线强烈，使人眼花。
冉冉 辽远广阔。
(3)把文中描写日出时情景的语句用横线画出来。
(4)找出文中描写颜色的词语，写在下面。
______________________________________________________________

分解音节。
l—ǘ→（_______） qù→（_____）—（_____）
q—i—áo→（_______） chū→（_____）—（_____）
f— ēi →（_____）   méi→（____）—éi
p—ái→（______）    x—i—（____） →xiǎo   
g—è→ （________） q—ǜ→（_______）
h—u—ǒ→（_______） l—ǚ→（_______）
x—ǜ→（_______） h—u—à→（______）