请你联系上下文展开想象，“我”在说下面每句话前心里是怎么想的。
1、“爸爸！为什么？”我急切地问道。
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2、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。
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读《别挤啦》
下列对“你应当问心无愧；给别人生的权利，活的余地，不要挤，千万不要挤！”理解正确的一项是（）

A．这句话告诉我们要加强竞争意识，但不要损人利己。

B．这句话是告诉我们当今世界的生存空间已经很拥挤了，我们应当自强自立。

C．这句话是告诉我们，生活在同一个地球上，整个世界就是一个大家庭，应该礼让、和平共处。

句的运用。   
（1）读句子，注意下划线部分，体会这样写的好处。 
“起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘携的声音。”这样写的好处：_______________
（2）读句子，体会句子特点和这样写的好处。 
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫叫了，就像在说话似的。
句子特点：_______________
这样写好处：_______________
（3）不改变句意把句中下划线词语换成另一个词语。 
①“清明节前一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后有人说：‘多好啊！’“句中下划线词可换成：________
②妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“‘你的眼睛怎么肿了？’”句中下划线词可换成：________
（4）请用一两句话写出人对某件事入迷的样子。
_______________
（5）下面句中分号的用法是：________。 
太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。

读句子。完成练习。
（1）雨来没理他，脚下像踩了风 ，一直朝后院跑去。这是一个________句。雨来这样做是为了________。这句话表现了雨来的________。   
（2）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句）   
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（3）雨来是个好孩子。（变成感叹句）   
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（4）因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。（修改病句）   
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（5）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。（仿写句子）   
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（6）大家都说雨来是个小英雄。（改成双重否定句）   
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读一读。在写春天景色的句子后面画“√”
（1）青蛙醒了。（   ） （2）空中雪花飘。（  ） （3）大雁向南飞。（   ）
（4）柳树发芽了（  ）。 （5）天气变凉了（  ）。