根据课文内容选择。（1）“听听，秋的声音”我认为应该这样读( )。A．听～/听～，秋的声音B．听听，秋的/声音（2）“秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地_刷题宝

题干

根据课文内容选择。
（1）“听听，秋的声音”我认为应该这样读( )。
A．听^～/听^～，秋的声音
B．听听，秋的/声音
（2）“秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。”这句话的意思是( )
A．秋的声音来去匆忙，非常短暂。
B．不知道秋的声音从哪来，上哪去。

A．我们要珍惜秋的声音，珍惜美好的大自然。

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2014-12-25 01:04:22

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同类题1

顾客噌的一下子跳起来，“这么慢啊！”加点字说明顾客很（）

A．不紧不慢

同类题2

课文在线。
约翰不是没有钱，他的父母也不是不爱他，而是为了他的成长。你是怎样理解这句话的?
____________________________________________________________

同类题3

按照课文内容完成练习。
1．一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
这句话表现了“男子汉”____的特点。这句话运用了____手法，我还会仿写一个这样的句子。
____________
2．作者是从①对食物有极大的兴趣；②____；③处处要求独立；④____；⑤____这些方面写我们家的男子汉。
3．课文以风趣生动、幽默含蓄、富有童趣的语言，生动而细膩地描写了____的过程，展现了一个____，____的小男孩形象，让人感受到________。

同类题4

细读课文深感悟。
1．文中“在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业”是诗人训诫夏洛蒂的一段话，对于这段话你的理解是_________________________________________。
2．勃朗特姐妹的成功经历给你的启示是____________________________________。

同类题5

判断，对的画“√”，错的画“×”。
1．《猫》和《母鸡》都是老舍先生的佳作。（_______）
2．“一个母亲必定就是一位英雄。”这一句是一个比喻句。（______）
3．“它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。”一句运用了拟人的修辞手法。（_______）
4．在《白鹅》这篇文章中，作者重点表现的是白鹅高傲的性格特点。（______）
5．“猫的性格实在有些古怪，”从这句话中，我们可以看出作者不喜欢猫。（_______）

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句法实践