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课外类文阅读。
伯牙学琴
春秋时期,有一个人名叫伯牙,随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧,但是老师感到他演奏时,常常是理解不深,只是单纯地把音符奏出来而已,少了点神韵,不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家,有一天,成连先生对伯牙说:“我的老师方子春,居住在东海,他能传授培养人情趣的方法。我带你前去,让他给你讲讲,能够大大提高你的艺术水平。”于是,师徒两人准备了干粮,驾船出发。到了东海蓬莱山后,成连先生对伯牙说:“你留在这里练琴,我去寻师父。”说罢,就摇船渐渐远离。
过了十天,成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦,每天调琴之余,举目四眺。他面对浩瀚的大海,倾听澎湃的涛声。远望山林,郁郁葱葱,深远莫测,不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象,使他不觉心旷神怡,浮想联翩,感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情,要把自己的感受谱成音乐,于是他架起琴,把满腔激情倾注到琴弦上,一气呵成,谱写了一曲《高山流水》。
没多久,成连先生摇船而返,听了他感情真切的演奏,高兴地说:“现在你已经是天下最出色的琴师了,你回去吧!”伯牙恍然大悟,原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后,伯牙不断积累生活和艺术体会,终于成了天下操琴的高手。
(1)读拼音写词语。

(2)伯牙能成为天下最出色的琴师,是因为(  )
A.他得到了名师的指点。
B.涛声鸟语对他的启发。
C.他在名师的指导下,从生活中得到了启发。
(3)《高山流水》这支曲子是伯牙在________________等候老师时谱写的。
(4)文中提及了哪几个人物?他们是什么关系?
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(5)读了这篇短文,你有什么体会?
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上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2014-12-22 02:46:25

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同类题1

课外拓展阅读。
诚实的华盛顿
 华盛顿是美国第一任总统,他小时候特别活泼好动。
 有一天,爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧子握在手里,胡乱砍着玩。他一会儿在这儿试试,一会儿在那儿砍砍。玩着玩着,他来到花园的一株小树下,叫着:“来吧,让我在你身上试一试。”说着一斧头砍下去,只听“咔嚓”一声,小树被砍成了两截。这一下小华盛顿可闯了大祸了。被他砍倒的这棵小樱桃树,是爸爸买回来的优良品种,用来做试验的。
 不久,爸爸从外面回来,一眼望见他最心爱的树被砍倒,他气坏了,大发雷霆:“是谁砍了我的树?要是让我发现是谁,我要,我就要……”爸爸说这话时,脸色铁青,嘴唇在哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于,他鼓起勇气,慢慢走到爸爸面前说:“爸爸,请您惩罚我吧,这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利,所以就,就……”小华盛顿的喉咙哽咽了,他惭愧地低下头去,不知如何是好。爸爸见小华盛顿在错误面前这样诚实,转怒为喜了。他一把搂住小华盛顿,非常激动地说:“我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。爸爸宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的孩子说一句谎话。”
1.写出下列词语的近义词。
锋利(   ) 激动(   )
谎话(   ) 惭愧(   )
2.根据意思从文中找出相应的词语。
(1)比喻大发脾气,高声训斥。(   )
(2)由愤怒转为高兴,形容人的情绪发生了很大的变化。(   )
3.“小华盛顿的心里在激烈地斗争着。”他心里会想些什么呢?

4.“爸爸宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的孩子说一句谎话。”这句话是什么意思?


5.读了这篇短文,你受到了什么启发?想说些什么呢?请写下来。

同类题2

阅读下面的文字,完成习题。
来自大洋彼岸的朋友
每天,我都习惯于听美林小姐扬起高昂的嗓音,唱起动听的歌。美林小姐?谁?这你都不知道,她可是我最亲爱的朋友!关于我们的相识,还有一段传奇的故事呢!
清晨推开窗,想深深吸一口新鲜的空气,观赏窗外满眼的绿色,恰见一位身材略胖的老人手拉旅行箱走入我家小院。“爷爷,爷爷回来了!”我兴奋地呼喊着冲出房门,爸爸、妈妈也闻声出来迎接。一家人忙着招呼爷爷进了屋。一到家,爷爷便从行李箱中拿出一个精美的小盒子递给我,说:“姚姚,看爷爷给你带什么礼物了!”
“哇,太好了,谢谢爷爷!”我迫不及待地接过礼物,打开盒子,呈现在眼前的只是个洋娃娃,刚才那股欣喜早已抛至九霄云外。唉,洋娃娃我都有好几个了。
“怎么,姚姚不喜欢?”爷爷似乎觉察到了,“你看!”说着拿起洋娃娃按了一下它的背部,娃娃便边歌边舞
“爷爷,这样的娃娃我已经有了。”我仍失望地说。
爷爷听了笑可可地说:“原来是这样。这娃娃可与一般的娃娃不同,她是我在飞机上结识的一个美国女孩美林送给我的。”
“美国女孩?她为什么送娃娃给您?”我不禁追问。
“当时,我正坐在飞机上看书,突然,身后传来优美的歌声回头一看,原来是一个断臂的金发小姑娘正在听娃娃唱歌。起初我没有理会,继续看书。只听‘啪’的一声,她的娃娃掉在我身旁,我便拾起来还给她,小姑娘竟用生硬的中国话对我说了声‘谢谢’。我吃惊极了,忙说‘不用’。就这样我们俩认识了。闲聊中,小姑娘谈起了她的断臂。原来她是在一次交通意外中被一个中国人开车撞的……”
“那她一定恨死中国人了!”我插嘴道。
“不,她并不恨,她知道这只是意外,谁都不想的。她说中国人是非常友善的,正像爷爷一样…下飞机时,小姑娘将洋娃娃送给我做纪念。”
听完故事,我被深深地打动了,悄悄从爷爷手里取回洋娃挂,仔细端详着,她,身穿西班牙草裙,手持话筒,一头金发,圆润的脸庞,蓝蓝的眼睛,溢满友好的微笑。她不就是那位美林小姐吗?我心里默念着:美林——来自大洋彼岸的朋友,我会永远爱护你!
【小题1】在文中找出合适的词语填入括号里。
(____________)的嗓音 (____________)的朋友
(____________)的空气 (____________)的故事
【小题2】用“ ”画出描写洋娃娃样子的句子。
【小题3】写出下列词语的反义词。
兴奋——(___________) 友善——(___________)
【小题4】美林的心里是怎样看待中国人的?
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【小题5】你想对美林说些什么?
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