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题干

课内阅读。
非洲的艺术也是彩色的。非洲人的绘画——无论是木雕挂画、沙画,还是龟壳画、蝴蝶画,是彩色的;非洲人的工艺品,无论是黑木雕、灰木雕,还是象牙雕,是彩色的;非洲人强悍、粗犷的音乐、舞蹈更是彩色的。如果你有幸参加他们的篝火晚会,看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢跳的人群,不,那是流动的、五彩的旋律,你就会更深地领悟非洲彩色的美,非洲彩色的涌动与无限的活力。
(1)在文中找出下列词语的反义词。
软弱——(   ) 文雅——(   )
(2)文中破折号的作用是(  )。
A.解释说明 B.意思的转折 C.声音的延续
(3)用“____”画出本段的中心句。
(4)填空。
①第二句话讲(  )、(  )、(  )、(  )是彩色的。
②最后一句话把(    )比作(    ),突出了色彩的活力。
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2014-12-24 11:32:04

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同类题1

阅读下面的短文,完成练习。

二维码时代

①如今,大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释,二维码又称二维条码,可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的黑白相间的图形,当用特定软件扫描这些图形时,其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。

②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面,初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息一下就可以存入你的手机中,不用再进行复杂的输入;超市购物,扫描一下食品包装上的二维码,该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘;扫描广告画面中的二维码,就可以直接进入相关公司网站,获取更多信息。快捷支付方面,出门只带手机不带现金,目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”,在便利店扫码支付,甚至连买菜也不再需要找零,菜摊上早就挂上了打印出来的二维码,无论是消费者还是商户,都觉得“码上支付”方便又快捷。

③然而,二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前,人们使用的二维码有两种,一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的,都属于此类;另一种是动态码,即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时,手机上会自动生成付款码,并且只在限定的较短时间内有效。据了解,与静态码相比,动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示,静态二维码易被篡改,易携带木马或病毒,真伪难辨,导致支付风险较高。

④二维码给人们带来了极大的便利,也为生活增添了不少乐趣,虽然安全隐患尚且存在,但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。

【小题1】本文介绍了二维码是什么、________________、_________________等相关知识。
【小题2】用“   ”在文中画出什么是二维码。
【小题3】第②自然段运用____________说明___________________________。
【小题4】请写出“码上支付”的双重含义。
___________________________________
【小题5】用“﹏﹏﹏”在文中画出静态码不如动态码安全的原因。
【小题6】除了文中提到的之外,你还知道哪些二维码使用场景?请写两个。
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同类题2

后羿射日
原先天空中有10个太阳,强烈的阳光烤焦了大地,庄稼枯死了,海水沸腾了,甚至连石头都快要熔化了。人们在灼(zhuó  yún)热的阳光下几乎喘不过气来,凶狠的毒蛇野兽趁机出来残害人类。后羿十分同情处于痛苦煎熬的民众,决心冒着生命危险,为民除害。
于是,后羿这位臂力惊人、擅长射箭的好汉,爬过了九十九座高山,迈过了九十九条大河,穿过了九十九个峡谷,历经艰辛,终于来到了东海边。他登上了一座大山,山脚下就是茫茫的大海。后羿拉开了万斤力弓弩,搭上千斤重利箭,瞄准天上火辣辣的太阳,“嗖”地一箭射去,第一个太阳被射落了。后羿又拉开弓弩,搭上利箭,“嗖”地一声射去,又同时射落了两个太阳……后羿一连射下9个太阳。最后天上只剩下一个太阳了。
从此,这个太阳每天从东方的海边升起,挂在天上,温暖着人间,禾苗得生长,万物得生存。
后羿因为射杀太阳,拯救了万物,功劳盖世,被天帝赐(xī cì)封为天将。后与嫦娥结为夫妻,在人间过着美满幸福的生活。
1.圈出文中括号里正确的读音。
2.文中划线句的省略号表示__________________________________。
3.后羿十分同情处于痛苦煎熬的民众,决心_____________;后羿历经艰辛,终于射下_____________;后羿射日,功劳盖世,被封为_____________。
4.你还知道哪些神话故事?把它们的名称写下来(至少2个)
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同类题3

课外拓展阅读
剥豆
一天,我和儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽然站起身,新拿一个瓷碗放在自己的面前,将瓷盆朝我面前推了推。
我问:“想比赛?”
“对。”儿子眼动手剥,利索地回答。
“这不公平。我的盆里已有不少了,可你只有几粒。”我说着,顺手抓一把豆想放到他碗里。
“不,”他按住我的手,“就这样,才能试出我的速度。”
一丝喜悦悄悄涌上心头,我欣赏儿子这种自信和大气。
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子都敛声息语。
“让儿子赢吧,以后他会对自己多一些自信。”这样想着,我的手不知不觉地慢了下来。
“在外面竞争靠的是实力,谁会让你?要让他知道,失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。
儿子手不停歇,目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入,我心生怜爱,剥豆的动作不觉又缓了下来。
“不要给孩子虚假的胜利。”想到这些,我的节奏又紧了许多。
一大袋豌豆很快剥完了。一盆一碗,一大一小,不同的容器难以比较,但凭常识,我知道儿子输定了。我正想淡化结果,他却极认真地拿来一个碗,先将他的豆倒进去,正好一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸起来了,像一个隆起的土丘。
“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全然没有剥豆时的认真和执著。
“是平局,我本来有底子。”我纠正他。
“我少,是我输了。”没有赌气,没有沮丧,儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。
想起自己的瞻前顾后,小心翼翼,实在是大可不必。对孩子来说,该承受的,该经历的,都应该让他体验。失望、失误、失败,伤痛、伤感、伤痕,自有它的价值。生活是实在的,真实的生活有快乐,也一定有磨难。
【小题1】用“√”给画线字选择正确的读音。
剥豆 bō(  )bāo(  ) 执著 zhù(   ) zhuó(   )
【小题2】联系上下文,理解下面词语。
敛声息语:________________________________
心生怜爱:_________________________________
【小题3】文中儿子的“自信和大气”是指什么?
_____________________________
【小题4】文中母亲为什么“想淡化结果”?儿子是如何对待结果的?
________________________________
【小题5】文中母亲“瞻前顾后,小心翼翼”的原因是什么?
____________________________________
【小题6】下面两个句子各运用了什么修辞手法?
(1)在外面竞争靠的是实力,谁会让你?  (_____)
(2)儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。  (____)
【小题7】用“______”画出本文的中心句,并说说你对这句话的理解。
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