阅读理解。
小兔的房子  
小兔造了一间房子。它把种子拌在泥土里，刷在房子上。
春天，种子发芽了，绿油油的。绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。  
秋天，小树结果了，金灿灿的。金房子藏在果子里，老虎看不见。 
小兔住在变色房子里，真快乐！
1.填上合适的词语。
一（   ）房子 一（   ）种子   
（ ）的春天  （ ）的秋天
2.短文共有（  ）个自然段。
3.根据短文内容填空。
春天，小兔的房子变成（  ）色的，那是因为（  ）。秋天，小兔的房子变成（  ）色的，那是因为（ ）。

课外阅读。
我和电脑交朋友
最近，我又交上了一个好朋友，那就是电脑。

你可别小看电脑，对我来说，作用可大着呢！
记得有一次，老师叫我帮她查一查中国与英国的时差，我一听就犯难了，心想：糟了，我怎么查国外的时差呢？要查中国还可以，但老师非要叫我查英国与中国的时差。我正着急地想办法呢，突然灵机一动，心想：哎，家里不是有一台电脑吗？如果用它来查，那不是轻而易举的小事？放学后，我像离弦的箭一样，飞快地冲回家打开电脑，不到一分钟，时差就查出来了。
还有一次，我正在写一篇作文，但我想了一个小时也想不出来，这时，我看了看旁边的电脑，心想：哈哈，用电脑来查一查范文，那不就知道怎么写了吗？说干就干，我打开电脑后，果然查到了范文，了解怎么写以后，我很快就写完了。
我非常喜欢我的电脑“朋友”。
1．文中有三处心理活动描写，请你用“____”画出来。
2．“用电脑来查一查范文，那不就知道怎么写了吗？”改为陈述句是：
________________________________________________________________________
3．“放学后，我像离弦的箭一样，飞快地冲回家打开电脑，不到一分钟，时差就查出来了。”这是个什么句子？()

A．比喻

B．排比

C．拟人

4．说说作者写这篇文章是为了表达自己的什么感情。
________________________________________________________________________

缩写的方法有哪些？(　　　　)(多选)

A．删去文章中的次要人物、次要内容。

B．适当概括。

C．把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话，或者用自己的话把故事中具体的描写改得更简洁。

D．保留文中的主要内容。

联系课文，回答问题。
教练被小男孩儿的真诚感动了，他把小男孩儿从坑里拉上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物。”停了一下，他继续说：“明天你到我的训练场来吧。”
1．把画横线的句子改成间接转述的句子。
________________________________________________________________________
2．教练通过________________这件事看出了小男孩儿的真诚，因此非常感动。从中也可以看出小男孩儿是个________的人。
3．“最好的礼物”既是指________，又指____________。
4．足球教练让贝利到他的训练场参加训练的原因是：________________________________。
5．读了短文，我想对贝利说：“________________________________________。”

我是小法官。（对的打“√”，错误的打“×” ）
（1）“咛”组词可以组“丁咛”。     （   ）
（2）一排排大燕向南飞。  （   ）
（3）“辽”字书写时的笔顺是“点、横折折撇、捺、横撇弯勾”。（    ）
（4）“雁”字第11笔是“竖”。 （    ）
（5）“  ”破折号的作用是解释说明。 （   ）