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小学语文
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判断下列句子是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.课文在刻画人物时主要采用了语言描写和动作描写,没有运用心理描写。(________)
2.“我”是一个对大自然充满了好奇、喜欢不断探索的孩子。(_______)
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0.99难度 判断题 更新时间:2020-04-02 05:53:19
答案(点此获取答案解析)
同类题1
根据要求填空。
(1)竹子:________(特点)_______(想到什么人)_______________(品质)
钉子:_____(特点)_____(想到什么人)_________________(品质)
(2)《少年中国说》的作者是_______,作者心目中的少年中国应是________的国家,作者用_________、_________等意象刻画少年中国的形象。
同类题2
根据课文内容填空。
本课主要表现了明代医药学家李时珍为编写(__________)不怕吃苦的精神,主要表现在(_________)、(________)以及借着月光(________________)等方面。
同类题3
根据提示,填写课文结构的思维导图。(填序号)
①火烧云的颜色变化多。 ②火烧云上来后地面发生了神奇的变化。
③火烧云的形状变化多且快。 ④火烧云下去了。
(_____)→(_____)→(_____)→(_____)
同类题4
品读课文,理解感悟。
(1)课文中巨人的花园发生了巨大的变化,请你根据课文内容填一填。
不同的情况
花园里的景象
变化的原因
第一次变化
巨人回来前
__________
__________
巨人回来后
__________
第二次变化
拆除围墙前
__________
拆除围墙后
__________
(2)从这篇童话中我明白了:___________________
同类题5
课文传真(按课文内容填空并回答问题)。
1、(______)散去了,(______)出齐了,(______)升起来了,(______)的月色立即(______)了我们的篱笆小院。这是孩子们眼里(______)的时辰。
2、母亲不识字,却是我的(______)。是母亲用一双(______)的手为我打开了(______)的宝库,给我送来(______)的诗情。她让(______)陪伴我的童年,用(______)启迪我的想象。
相关知识点
积累运用