按要求写句子。
1.种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）
______________________________________
2.脸上露出微笑。（扩句）
_____________________________________
3.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）
_______________________________________

读课文，写一写文中小燕子说了什么。
不借（    ），不借（ ），只借（ ），让( )。
动脑筋，想一想小燕子还会说什么。
不借（    ），不借（ ），只借（ ），让（ ）。

像我这样写。
例：官员们一边看一边议论。
__________________一边____________一边____________。

冬天的时候,它要“冬眠”;夏天不下雨的时候,它要“夏眠”;要是碰上了干旱的年头,20个月不下雨,蜗牛就睡它20个月。(仿照句子的写法,用上两个分号写句子)
 
请你写一句你在课外收集的和动物有关的诗词。

为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不足还是土壤根本不行一位雷达兵懂一些农业知识他找到了答案西瓜开了花要授粉
（1）在句中加上恰当的标点符号。
（2）模仿句子的写法，用上加点的词语写几句话。
_________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________