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小学语文
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读比喻句,找出打比方的部分,并体会它们的好处。
【小题1】一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……
作者将__________比作“无字的歌谣”,描写了雨来时声音由__________及__________、由__________及__________的动态过程。
【小题2】声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
作者将“岩石、树叶、绿草”想象“__________”,将“雨丝”想象成“__________________”,将“雨声”想象成“____________________”,形象生动地写出了山雨的__________ ,表达了作者对____________________之情。
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0.99难度 填空题 更新时间:2016-11-29 10:58:46
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同类题1
联系课文内容,理解下列句子。
1.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
“这样高的代价”是指________,这句话用反问的语气强调了________。
2.再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!
“再见了”说明________,呼唤“亲人”表现________,呼唤“亲爱的土地”强调________。这里的呼唤简短而亲切,真挚而感人,表达了________。
同类题2
理解句子。
“两个月之后,一个星期一的早晨,罗伯特把他那数过无数次的钱拿出来又数了一次,一共是四十二元,买战斗机和上税都够了!”对这句话中的“数过无数次”理解正确的是( )
A.罗伯特很无聊,经常数钱玩
B.罗伯特非常珍惜这些钱,怕丢了
C.每次赚了点儿钱之后,罗伯特就数一数,看看还差多少,所以说是“数过无数次”,由此可见罗伯特的钱来之不易
同类题3
我是课文通。
(1)我们的祖国有
的珠穆朗玛峰,有
的南沙群岛,有
的三峡,还有
的泰山以及
。看到这些美景,你心中会产生
、
的情感。
(2)我们祖国的地图有许多种颜色,代表着不同的地貌,金黄色表示
,深褐色表示
,碧蓝的表示
,淡绿的表示
,我的家乡是
在地图上是
色的。
(3)“南沙诸海岛,撒开珍珠串”这一句中把
比作珍珠,把诸多海岛比作
。“五岳竞雄奇,江河扬征帆”五岳指的是:泰山、
、
、
、
。
同类题4
我能理解下列句子的意思。
(1)但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!
___________________
(2)我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。
____________________
(3)虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
_____________________
同类题5
把句子写具体。
(1)我们( )看着它那( )羽毛,希望它在苇秆上多停一会儿。
(2)它( )注视着( )水面,等待游到水面上来的小鱼。
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句法实践