连线组词语，再读一读。
弹 吹 拉 打    敲
锣   架子鼓 萨克斯   二胡   琵琶

填上合适的词。
(    )的草地一（   ）硬币
（   ）的太阳一（   ）房子
（   ）的礼物一（   ）礼物
（   ）的愿望一（   ）纽扣
（   ）的生日一（   ）花伞

口语交流台
张洁同学到商店买了单价四元六角的一支钢笔,付款时给了女收款员十元钱,没等找钱拿着笔就走了。走出商店,她忽然想起还没有找钱,于是,又返回去交涉此事。如果你是张洁,怎样说才能使收款员满意,并愉快地把钱找给你?请把应说的话写在下面。

口语交际。
为了治理学校门口的拥堵，实验小学规定：“接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段。”这天早上，爸爸照例开车送东东去上学。车距离学校还有一段路时，东东说：“_________”爸爸不解地问：“还不到学校门口呢，这么着急下车干什么？”东东认真地说：“______”爸爸满不在乎地说：“哎呀！规定是规定，又没人看见！我再往前开点儿！要不，你还得走那么远呢！”东东严肃地说：“_________”听了东东的话，爸爸不好意思地说：“儿子说得对！我现在就停车！”说完，爸爸就把车停靠在了指定的地点。

习作内容：________让生活更美好
【小题1】题目补充完整。
在横线上填上下面的词对吗？在对的下面画“”。
微笑　 　旅行　 　种花　 　发呆　　梦想
(　　)    (　　)    (　　)   (　　)   (　　)
创意　　 运动　　打麻将　　集邮　　诚信
(　　)    (　　)    (　　)   (　　)   (　　)
【小题2】请你试着把题目补充完整。
____________让生活更美好
【小题3】指导构思。
(1)小时候，我体弱多病，长得瘦瘦的，像根豆芽。
(2)后来我经常运动，身体越来越强壮，个子比同龄人高，意志也越来越坚强。
想一想：可以通过写什么事来体现运动对“我”的影响？
_____________________
【小题4】积累相关资料，让文章更有说服力。
(1)阅读：读书破万卷，下笔如有神。
(2)诚信：_______________________
(3)旅行：_____________________
(4)梦想：_____________________