口语交际。针对“该不该实行班干部轮流制”，三年级（2）班展开讨论，你认同谁的观点？为什么？马小小：我认为应该实行班干部轮流制，因为轮流担任班干部能调动全班同学的_刷题宝

题干

口语交际。
针对“该不该实行班干部轮流制”，三年级（2）班展开讨论，你认同谁的观点？为什么？
马小小：我认为应该实行班干部轮流制，因为轮流担任班干部能调动全班同学的积极性。
李玉：我不同意，我自己的事情还忙不完，可没时间管班上其他人的闲事儿。
张丁：我觉得可以啊，这样我也能弄个班长当当！
陈杰：我认为还是应该由最合适的同学长期担任班干部，这样比较稳定。
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上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2020-03-30 05:48:14

答案(点此获取答案解析）

同类题1

用下面的词语造句。
乘虚而入不堪设想

同类题2

综合实践。
父母对子女的爱会以不同的方式表达出来。下列父母的做法中,属于爱的表达方式的有( )。(多选)

A．小莉:“上学前妈妈都会送我出门,在门口默默地看着我走远。”

B．小韩:“我妈妈很烦,总是唠叨起来没完没了,我都怀疑她是不是提前进入更年期了。”

C．小军:“我爸爸心情不好时就去喝酒,回来又把气撒在我和妈妈身上,没头没脑地打我,我都不知道活着有什么意思了。”

D．小林:“别以为我喜欢弹琴,我是让父母逼出来的,他们让我每天必须至少练习半小时的琴。”

E．小敏:“我的妈妈太让我伤心了,总是拿我和别人比,说我不如别人。”

同类题3

习作指导
【小题1】审题：介绍大熊猫。根据资料判断不符合要求的是(　　)

A．动物园里有许多动物，大象、老虎、松鼠都是很可爱的。

B．大熊猫爱吃竹子。

C．大熊猫的鼻吻端、耳朵、眼圈、前肢围胸一圈和后肢是黑色的，其余的地方是白色的。

【小题2】立意：表达对大熊猫的________之情。
【小题3】选材：可以写大熊猫的____________、____________，以及可爱之处。
【小题4】方法：
(1)按一定的顺序来介绍，先介绍__________，再介绍__________等，最后表达自己对大熊猫的________之情。
(2)可以灵活运用多种修辞手法，如________、________等。
(3)写作时可以采用______________的结构方式，这样让人一目了然，也不容易跑题。
【小题5】习作要求：语言流畅，内容具体，主题鲜明。

同类题4

口语小精灵。
小明洗完手后经常忘记关水龙头，你该怎样劝说他要节约用水呢？

同类题5

根据课文的理解，选择正确答案的序号填在( )里。
文题《看不见的爱》中的“爱”是指( )。

A．小男孩爱打弹弓。

B．母亲对小男孩的支持、鼓励和信任。

C．作者“我”的好奇心。

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