按要求写句子。
1.我们的祖国是那么强大,我们的家乡是那么迷人!(用加点词造句)
天上的云是那么 ,那么 。
2.雾中的景色美丽。(改为感叹句)

3.夜莺停止了歌唱。(仿写拟人句)
花儿在秋风中 。

仔细观察天上的云，说说它们像什么？
这朵白云，像马儿在跑！
这朵白云，像牛儿在吃草！
这朵白云，像__________，像_________，像__________。

照样子，写句子。 
露珠是叶子的眼睛。
1、（__________）是（__________）的（_________________）。
2、（__________）是（__________）的（_________________）。

句子仿写。
没有谁知道它的年龄，儿子没有它大，父亲也没有它大。
________________________________________________________

品读句子，完成练习。
1．这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
（1）作者连用了________“一会儿”，巧妙地运用了________的手法，写出了火烧云不仅________多，而且变化________的特点。
（2）仿写：这地方的天气就像小孩的脸，变幻无常。一会儿____________，一会儿____________，一会儿____________，一会儿____________。
2．一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
（1）这段话描写的是火烧云的____________，运用了（_____）描写。（静态　动态）
（2）仿写：这时，天空出现了_______________，过了一会儿，_____________。