辨字组词。
俘（ ） 舵（ ） 型（ ） 妍（ ）
浮（ ） 鸵（ ） 形（ ） 研（ ）

阅读课文片段，回答问题。

那时候的语文叫国文，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事；一、二、三、四年级的课文，都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。

从事文学创作，需要丰富的想象力。在这方面田老师培育了我，给我开了窍。

【小题1】把写田老师讲课方法的句子找出来画上横线。
【小题2】“我”在田老师门下受业四年，听了___________个故事，播下了____________________。
【小题3】选文中把______________比作______________ ，表达了老师“润物细无声”的教学艺术在自己心里产生的影响。

按要求，写句子。
（1）世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，哪里会十全十美呢！（换个说法，意思不变）
__________________________________________________________________________________________________
（2）他眼睁睁地望着那圆圆的月亮。（缩句）
____________________________________________________________________________________________

细细看一看，比一比再组词。
仑（ ） 蝶（ ）   峻（ ）
仓（ ） 碟（ ）  竣（ ）
榄（ ） 裳（ ）  菠（ ）
缆（ ） 赏（ ）  波（ ）

照样子，把句子补充完整。
例：冰雹把网砸破了。
1.把。 
2.把。