课内阅读。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

　　那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【小题1】从选文中找出下列词语的近义词。
漂亮——（______）
自豪——（______）
透亮——（______）
【小题2】肥皂泡的颜色是什么样的？请将原文写在下面的横线上。
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【小题3】用“　　”画出描写肥皂泡形状的句子。
【小题4】选文中画横线的句子写出了孩子们在吹肥皂泡时什么样的心情？
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【小题5】这梦幻般的肥皂泡还会飞到哪里，落到哪里？发挥你的想象写一写。
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课内阅读，回答问题。 
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
【小题1】根据意思在短文中找词语。 
①高耸直立，形容山势的险峻。________
②形容山石突兀、重叠。________
③像屏风那样遮挡着的东西。________
【小题2】这两段话运用了________、________这两种修辞手法。
【小题3】找出下列句中的比喻句________

A．漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

B．桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

C．桂花林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。

阅读下文，回答问题
周恩来总理一生________是尽人皆知的。1958年夏天，总理到广东省新会县视察，他日夜操劳，十分辛苦。新会县委的负责同志看在眼里，很是过意不去，在总理离开的前夕，决定设宴送行。说是宴会，其实和今天的美酒佳肴根本没法相比。宴会结束前，总理________地对县委负责同志说：“你一个月收入多少，我________。这样一顿饭，你请不起，还是让我出钱，算是我请客吧！”县委负责同志激动地说：“总理，这怎么行，说好是我请客啊！”“你请，还不是县委的钱，这样不行！”总理坚持不让步，最终还是自己掏了腰包。
【小题1】将下面的词语填到短文中的横线上。
语重心长   清廉自律   清清楚楚
①周恩来总理一生________是尽人皆知的。
②宴会结束前，总理________地对县委负责同志说：“你一个月收入多少，我________。
【小题2】你觉得周总理是个怎样的人？你要向他学习什么品质？  
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读课文片断，回答问题。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过象脚鼓，敲着欢快的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。 ——选自《难忘的泼水节》
【小题1】文中表示色彩的词语有白色、_____和_____。
【小题2】用“    ”画出描写周总理穿着打扮的句子。
【小题3】造句。
一手—— 一手——______________
【小题4】周总理和傣族人民先_____，然后_______。
【小题5】在泼水节里人们互相泼洒水是为了________。

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喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。因为在宇宙飞船里，水失去了重量。航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋。

【小题1】在宇宙飞船里，航天员怎样才能喝到水？在文中用“_____”画出来。
【小题2】在太空生活中，把盛水的普通杯子倒过来，水不往下流是因为________________。
【小题3】我还知道的太空生活趣事有______________________________。