课外阅读。

赞美春天

细雨沙沙,春风拂面,春姑娘把春天的大门打开了,到处都充满着春的气息。

树木经过雨水的浇灌、微风的吹拂,吐出了嫩芽。草哥哥刚从睡梦中惊醒,便迫不及待地从大地妈妈的怀抱中钻出来,揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,探出绿色的小脑袋,惊奇地望着大地,说:“世界真大呀!”花妹妹像一个害羞的姑娘,在草哥哥后面东躲西藏,有时候露出她那樱桃般的小脸,一笑一个小酒窝。

小燕子结伴从南方赶回来,唧唧的燕声好像在说:“春天来了。”小鱼、小虾在水里唱歌,跳舞,游戏,迎接新的春天。

春天真美啊!我赞美春天!

1.春天来了,树木吐出　　　　,草探出　　　　,花露出　　　　。
2.文中有许多拟人句,请用“　　”画出一句。 
3.朗读这篇短文,应带着的思想感情是(  )。

A．伤心	B．苦恼
C．欢快	D．害怕

4.写草哥哥从地里长出来时,用了好几个动词,分别是　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。
5.小鱼、小虾在水里　　　　,　　　　,　　　　。

能力达标。
（1）茅以升为什么立志造桥？  
（2）从茅以升成为我国桥梁建筑专家的故事中，你受到了什么深刻的启发？

阅读下文，回答问题。 

活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。

【小题1】写出下列词语的近义词。 
依旧——________ 夺目——________ 感染——________
【小题2】照样子，写词语。 
①红扑扑（ABB式且表示颜色）：________、________
②潇潇洒洒（AABB式）：________、________
【小题3】这段话把夕阳比作快乐的________。并通过一系列的动词，如“________”“________”“________”，生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气”。从“感染”一词可以体会到当时天和海________的景象。

我会根据课文内容填空。
（1）“我”“不只是着急，还有悲伤”的原因是__________________________________。
（2）“我”“高兴地跑起来”和“快乐得不知道怎么形容”的原因是________________。

判断下列说法是否正确，正确的打“√”错误的打“×”。
1．李四光的《看看我们的地球》，贾南坡的《灰尘的旅行》都是优秀的科普作品。（_______）
2．艾青笔下的“绿”和宗璞笔下的“绿”带给我们不同的感受。（_______）
3．《白鹅》的作者写白鹅“架子十足”是“鹅老爷”语言间流露出对白鹅的厌恶之情。（_______）