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看图说句子，说清楚谁(什么)在哪儿做什么。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2016-12-07 01:06:33
答案(点此获取答案解析）
同类题1
词语美容师（填上合适的词语）。
（ ）的气魄 （ ）的色彩
（ ）的杰作 （ ）的胜景
（ ）的纹理 （ ）的风光
（ ）的变化 （ ）的水声
同类题2
口语交际。
假如我们现在与远方的小学生举行一次“手拉手”活动，你觉得可以开展哪些活动来增进彼此的了解，可以为对方做些什么有意义的事？
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同类题3
连一连，读一读。你还知道哪些歇后语？能说出几句就在太阳上涂几个三角形，看看谁知道的多。
同类题4
要想“请人支持自己”最好的办法是（ ）
A．先说想法，再把具体的理由讲清楚。
B．设想对方不会同意，找找这个人的朋友，请他帮忙说服这个人。
C．跟他交换条件，这次你支持我，下次我支持你。
同类题5
思路训练填一填，理清并确定本次习作的思路。
(1)我选择的“你”是:________________。
(2)“你”好在:_______________________________
(3)可以表现出“有你，真好”的事件:________________________________
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