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小学语文
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结合实际,收集素材:判断对错。
A.我可以和小组的同学一起讨论交流我们平时看到的文明和不文明的现象。(
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)
B.在交流的时候,我们要用简洁的话表达自己的观点,这样既可以节约时间,又可以提高我们的学习效率。(
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C.对于温暖的行为我们可以从身边的同学身上找例子,但是不文明的行为我们最好从别的班级的同学中找例子,这样有利于我们班集体的团结友爱。(
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0.99难度 判断题 更新时间:2020-02-19 10:48:01
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同类题1
学完了课文,你有什么话想对小姑娘说呢?
同类题2
口语大世界。
从《珍珠鸟》中我们感受到人与鸟之间那种真诚的信赖,其实社会就像是一个大笼子,而人就是这个笼子里的鸟。右图漫画名为《笼子》,你是不是也有同感?你有什么话想说吗?
你想对父母说:
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你想对老师说:
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同类题3
根据课文内容回答问题。。
1.《小猴子下山》中,小猴子为什么只能空着手回去?
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2.①《动物王国开大会》是什么体裁?
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②根据以下内容写出你获得的信息要素。
通知
明天上午八点,动物王国将在森林广场开大会,请所有动物准时参加。
动物王国办公室
2020年02月02日
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同类题4
练习说话。
请选择本课中的任意三个词语说一段话。
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同类题5
下面是某小学五(3)班的班级公约,你做到了吗?在做到的公约后为自己画一个“√”吧!
1.尊敬师长,见到老师主动问好。( )
2.爱学校爱班级,自觉维护学校及班级荣誉。( )
3.不迟到,不早退,不旷课,有事先请假。( )
4.学习主动、积极、独立,能认真完成各项学习任务,及时上交作业,不抄袭,有错及时改正。( )
5.团结同学,礼貌待人,谦虚诚实,乐于助人。( )
6.文明用餐,不挑食,不浪费,打饭不插队。( )
相关知识点
语言表达
口语交际