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题干

阅读短文,完成练习。
他要感谢那只手
感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是他想感谢的东西。
  孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
  当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
  是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”
  女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前,弯腰低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?”
  “这是你的手,老师。”  孩子小声答道。
  她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没工作,小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
  我们每个人都有要感谢的,其中(   )有物质上的给予,(   )包括精神的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却常常难以估量。因此:我们每个人都应尽自己的所能给予别人。
(1)“喝酒”的“喝”用音序查字法应先查音序   ,再查音节  用部首查字法应查   部,再查 画。
(2)从文中找出下列词语的近义词:
无足挂齿( ) 估计(  )
贫穷( )   推测( )
(3)在最后一段的括号里填上适当的关联词。
(4)第七自然段里写道“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡意义”指什么?

 
 
(5)女教师猜想这些孩子会画什么?为什么?
 
    
(6)道格拉斯画的是什么?他为什么要这样画?

  
(7)这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点,这就是:

上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2015-01-20 03:05:26

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同类题1

阅读下面短文,回答文后问题。

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  总也忘不了这样一个故事:

  美国黄石国家公园曾经历了一场森林大火,大火过后护林员们开始上山察看灾情。

  有位护林员在一棵树下发现了一只被烧焦的鸟。__________已经死去,__________这只鸟却像雕塑一般保持着一种姿势。护林员感到有些惊奇,便用树枝轻轻地拨(bá  bō)了拨那只鸟,没想到几只雏鸟从已经死去的母亲翅(chì  zhì)膀下钻了出来。

  原来,这只慈爱的鸟妈妈本能地知道有毒的琅烟会向高处升腾,为了不让灾难降临到孩子们的身上,它把几只小鸟带到大树底下,用自己的翅膀为它们撑(chēn  chēng)起了一个保护伞。

  鸟妈妈本可以展翅飞走,找一处安全的栖(qī  xī)身之处,但它不能把自己的孩子丢在大火中。

  当火苗蹿上来烧它的身体时,它坚定地立在那里,一动也不动,__________它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀底下的孩子们。

【小题1】选择文中括号里正确的读音。
拨________(bá  bō)了拨 翅(chì  zhì)________膀
撑________(chēn  chēng)起 栖(qī  xī)________身
【小题2】在文中的横线上填上恰当的关联词。
①________已经死去,________这只鸟却像雕塑一般保持着一种姿势。
②当火苗蹿上来烧它的身体时,它坚定地立在那里,一动也不动,________它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀底下的孩子们。
【小题3】给短文加上合适的题目。

同类题2

阅读短文,并回答问题。
一束鲜花——一束白色的栀(zhī)子花,总会在我的生日送到我家。花束里没有通常可见的留言卡;到花店老板那里也查不出赠花人的姓名,因为这花是现金零售的。白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中,纯洁无瑕,芬芳沁(qìn)人,为我带来了无尽的欣悦。
我没法查明送花人的身份,然而没有一天不在揣想这位匿(nì)名者的形象。每一次我想起这位不愿意透露自己真名实姓的神秘人士的时候,都是我最为幸福的时刻。
妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我,是不是我曾为某人做过什么好事,他以这种方式向我表示他的谢意?会不会是那位我常常帮他卸(xiè)车的开杂货店的邻居?会不会是那位老人,在整个寒假里我都帮他取邮件,让他免去在冰地上滑倒的危险……我实在无法知道,而栀子花的馥(fù)郁却无时无刻不陪伴在我的身旁,让我真切地感觉到自己是可爱的,值得别人关心与爱。
我在这栀子花香中遐想,在栀子花香中成长,一直到 22 岁。这一年,我妈妈世了,生日里的栀子花也就是在这一年终止的。
【小题1】写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:依偎——(  )揣想——(  )
反义词:可爱——(    )危险——(    )
【小题2】读画线的句子,回答问题。
(1)本句运用了哪种修辞手法?
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(2)把“依偎”换成“躺”或“靠”,行不行?为什么?
_____________________________。
【小题3】作者猜想送花人时,为什么总会“真切地感觉到自己是可爱的,值得别人关心与爱”?
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【小题4】读过文章,你觉得母亲送花的目的是什么?
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同类题3

阅读《郑成功》一文,回答下列问题。

民族英雄郑成功是福建省南安县人。

明朝末年,荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗。

当时,郑成功驻军厦门。一天,他登上军营附近的一座山头,临风眺望。郑成功指着东南方向问卫兵:“那是什么地方?”卫兵说:“是大海。”“大海那边呢?”卫兵说:“是宝岛台湾呀!”郑成功慷慨激昂地说:“台湾自古以来就是中国的领土,绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾!”

郑成功在厦门修造船只,聚集粮草,加紧操练海军。渡海东征的这一天终于来到了。郑成功在一群将领的簇拥下,站在船楼上四处瞭望。这支在滔滔海浪中前进的庞大舰队,前后绵延十几里,风帆蔽空,战旗招展。郑成功看到自己亲手训练的海军纪律严明,军容整肃,充满了必胜的信心。

荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮,企图负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火,驾着舰船向敌舰队冲去。他们将敌舰团团围住,使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响,所有的舰船都震动起来,海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮,刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成许多碎片,飞向天空。敌人惊恐万状,敌军舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰,一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱,只好统统举手投降。

台湾同胞听说郑成功的军队到了,个个喜出望外。他们把粮食、海鲜、蔬菜和茶叶送来慰劳郑军官兵。高山族的酋长特地送来了鹿皮和兽肉,要见郑成功。郑成功赠给他们绸布和烟草,表示谢意。街头巷尾,鞭炮之声不绝,人们载歌载舞,欢庆胜利。

郑成功收复台湾以后,大力发展生产。他派人把汉族农民用的犁、耙、锄、镰刀等农具,送到高山族弟兄手里。高山族弟兄逐渐学会了农业生产的新技术,生活得到明显改善。

从祖国内地来到台湾的,有不少爱国的读书人,郑成功让他们办起了学校。他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样一来,高山族和汉族的关系更融洽了。

民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。

【小题1】本文主要写了什么内容?
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【小题2】本文如何表现郑成功的伟大的?
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同类题4

阅读短文。

鲁迅的学习和玩耍

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没有美术课,他自己买了一些宣纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。

【小题1】我会写出下列词语的反义词。
三心二意——(______) 津津有味——(______) 聪明伶俐——(______)
【小题2】填空。
①第一自然段有两层意思。第一层意思是:_____________。第二层意思是____________。
②鲁迅小时候喜欢____________和____________。
【小题3】用“____”画出第二自然段的中心句。
【小题4】鲁迅给了我们一个怎样的启示?请用“﹏”在文段中画出来。
【小题5】鲁迅小时候读书读得好,是因为( )
A.他特别聪明,读两三遍就会背。
B.他特别勤奋,总是比别人多背上几十遍。
C.他不仅聪,而且特别勤奋。
【小题6】读了这篇短文后,你要向鲁迅学习什么呢?
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同类题5

课外阅读
做一棵橡树
比尔·盖茨是美国微软电脑公司的创始人。他(   )能取得非常大的成就,(   )他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。
比尔·盖茨上小学时,就喜欢看名人传记,大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都看。
“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。
“为了思考。”
“为了思考?”
“对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”
见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。
比尔·盖茨高兴极了,他在自己的小房间里建立了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法律、商贸方面的书,还有文学作品等。
一天,比尔·盖茨的同学来他家做客,发现比尔·盖茨在看这些书,禁不住好奇地问:“你怎么买这么多书?”
“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同。”“干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草一样。”
“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。”比尔·盖茨坚定地说。
【小题1】在第一段括号内填写合适的关联词。
【小题2】认真读文章,思考:这篇短文告诉我们什么道理?
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【小题3】“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思是(  )
A.比尔·盖茨在很小的时候就已经学会思考一些成人才会思考的问题
B.比尔·盖茨年龄越来越大,思想越来越成熟
【小题4】比尔·盖茨为什么想做一棵橡树?
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