课内阅读。 

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷……

【小题1】这段文字是围绕哪句话写的?用“_____________”出画出来。
【小题2】选段讲了哪种山谷的蝴蝶纷飞的景象。
_____________
【小题3】“五彩缤纷”是表示颜色的词语,我知道的表示色彩的词语还有__________、__________、__________。

课内阅读。

阿妈温暖的手拉着我，我闻得见阿妈的气息。我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……

多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！

【小题1】在选文画出一个排比句。
【小题2】选文中省略号的作用是________。我和阿妈还会走过__________
【小题3】作者为什么说这是一个“多美的夜晚”？
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课内阅读我最棒。

有一年冬天，列宁在郊外yǎnɡ bìnɡ（　　　）。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和ɡǔ lì（　　　）。

【小题1】根据拼音在“（　　）”里写词语。
【小题2】根据意思在文中找出对应的词语写下来。
（1）（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听。（_____）
（2）抬着头向上看。（_____）
【小题3】用“﹏﹏﹏”画出描写列宁喜欢灰雀的句子。
【小题4】文中是怎样描写灰雀的？
（1）灰雀的颜色：___________________
（2）灰雀的活动：___________________
（3）灰雀的声音：__________________
（4）灰雀给列宁的感觉：_____________________

课文理解。

众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。

火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

【小题1】请用自己的话评价宙斯和火神。
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【小题2】你知道火神为什么敬佩普罗米修斯吗？
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阅读下文，回答问题
此后，汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟，给他们讲王宫里的故事，逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良，给自己带来了幸福。
【小题1】找出短文的中心句。
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【小题2】农夫和他的妻子为什么为自己的儿子感到骄傲？
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【小题3】读了最后两句话，你明白了什么？
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【小题4】如果你是文中的农夫夫妇，得知是当年的善良之举使你获得了今天的幸福，你想对大家说些什么？
①对魔法师说：________。
②对国王说：________。
③对汤姆说：________。