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题干

读一读,想一想。
这里面的价值并非每个人都能察觉到。有一次,我把怀特森先生的事讲给一位小学教师听,他惊骇极了。“他不该像这样捉弄你们的。”那位小学教师说道。我正视着他的眼睛,告诉他:“对不起,您全错了!”
(1)那位小学教师为什么惊骇极了?
 
(2)“价值”是什么意思?联系课文,说说怀特森先生的价值在哪里呢?
 
 
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2015-01-22 02:06:36

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同类题2

阅读训练场

 

第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”
回家的路上,儿子问她老师都说了些什么。她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30 位小朋友,惟有他表现最差,惟有对他,老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。
儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49 名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”
回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在21名。"
说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”
她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。
他儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我……”
这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。
【小题1】在文前的横线上给短文加上题目
A.
【小题2】每次参加过家长会,母亲的表现是怎样的?请用“——”画出描写母亲表现的句子(表情、动作、心里活动等)说说自己的感受
A.
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【小题3】母亲每一次开家长会都对儿子说“假话”,你明白母亲这样做是为什么吗?说说母亲这样做的原因
A.
_______________________________________
【小题4】读了这篇文章,你一定有很多话要说,把你最想说的话写在下面
A.
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同类题3

课外拓展阅读
甘罗救祖父
甘罗是战国时期的楚国人,是历史上充满智慧、机灵和谋略的一位超级神童。十二岁在秦相吕不韦手下当过食客,曾经主动请求出使赵国,没用一兵一卒,就使秦国得到大片土地。因为功劳大,被秦王封为上卿。下面是他小时候智救祖父的故事。
甘罗的爷爷甘茂,是秦国的丞相,有一回因为一件事得罪了秦武王。秦武王本想处罚甘茂,可又觉得他是朝中老臣,不好公开发落,就想了个法子整治他。
这一天,秦武王把甘茂叫到面前,板着脸说道:“命你在三天内,给我送来三个鸡蛋。”甘茂刚答应了一个“是”字,秦武王又接着说:“我要的可是公鸡蛋!听清了吗?公鸡蛋。”甘茂立刻傻了眼。他睁着惊讶的眼睛,呆呆地望着秦武王。秦武王连看都不看他,挥挥手说:“你走吧。”甘茂回到家里,茶不思,饭不想,愁眉苦脸,闷闷不乐。甘罗见爷爷神色不对,就缠着爷爷非要问出个究竟不可。甘茂只好一五一十地说出了原委,最后叹了一口气,说:“我的死期已经不远了。”没想到甘罗听了以后,一点也不着急,反倒(dào  dǎo)安慰甘茂说:“爷爷,您别着急,三天以后,我替您去面见大王。”三天期限到了。秦武王召见甘茂,想不到进来的竟是一个孩子。你是谁家的孩子  秦武王奇怪地问  甘罗不慌不忙地说  尊敬的大王  我是甘茂的孙子  甘罗
秦武王生气地说:“你爷爷为什么不来见我,倒派了你这样一个孩子,真不像话!”“报告大王,我的爷爷正在家里生孩子,来不了,所以派我来见大王。”秦武王一听这话,禁(jīn  jìn)不住怒火上升,一拍案几(jī jǐ),说:“真是胡说,男人怎么会生孩子呢!”甘罗一点也不害怕,从容地答道:“大王说得有理。既然男人不会生孩子,那么公鸡也自然不会下蛋!”秦武王张口结舌,不能答对。他觉得眼前这个孩子真是又聪明,又大胆,实在太可爱了。于是不再提要公鸡蛋的事儿,甘茂也免了一场灾难。
【小题1】选择文中括号内正确的读音。
【小题2】给文中缺标点的地方填上合适的标点符号。
【小题3】我会从文中找出下列词语的反义词。
慌张(    )镇定(    )滔滔不绝(  )心花怒放(    )
【小题4】秦武王想了个怎样的法子整治甘罗的爷爷甘茂?
___________________________________
【小题5】“他睁着惊讶的眼睛,呆呆地望着秦武王”一句属于_______ 描写,“惊讶”的原因是__________________,“呆呆地望”说明_________________________ 。
【小题6】甘罗说:“我的爷爷正在家里生孩子”是为了让秦武王说出______________________  ,既而达到说明 _____________________的道理,使秦武王想________的阴谋不能实现。
【小题7】甘罗的办法妙在哪里?用自己的话说一说。
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同类题5

阅读短文,完成练习。

不瞒真相

老舍是我国著名的文学家。他读小学的时候,学习刻苦,待人诚恳,同学们都很喜欢他。有个叫高煜年的同学,更是和他形影不离。

这一年初春,东风吹拂,气候宜人,古城北京的上空,几乎每天都飘满了千姿百态、五颜六色的风筝。一天,语文老师触景生情,出了一个“说纸鸢”的作文题目,让同学们当天写完。

老舍文思敏捷,不一会儿就写好了。可高煜年还在那儿紧锁眉头,苦思冥想。老舍等得不耐颇了,便走到高煜年面前,悄悄地说:“让我给你起个头吧!快点写完交了,咱们好去放风筝。”高煜年一听,眉眼顿开,连声说:“你真好!够朋友!”

第二天语文课上,老师眉飞色舞地对同学们说:“这次作文,不少同学大有进步,高煜年同学的文章写得非常好,开头尤其精彩。”接着,他情不自禁地高声朗诵起来。

老舍和高煜年望着老师那副陶醉的神态,止不住偷偷地笑了起来。老师发现后,奇怪地问:“你们笑什么?难道我读错了吗?”

“老师,你没读错,不过……”

“不过什么?”老师追问下去。

这时,老舍和高煜年四目对视,深感自己不该弄虚作假,欺骗老师,便把真实情况原原本本地讲了出来。

【小题1】短文中表示老师神态的四字词语是_________,表示抑制不住自己的感情的四字词语是_________,形容颜色多的四字词语是_________,形容两个人关系亲密的四字词语是_________。
【小题2】同学们喜欢老舍的原因是___________________。
【小题3】老舍帮助高煜年写作文开头的原因是(   )
A.应高煜年的要求。
B.老舍想和高煜年早一点儿去放风筝。
【小题4】能体现老舍和高煜年最后做法的一个四字词语是(   )
A.通情达理B.年少无知C.知错就改D.弄虚作假
【小题5】想一想:当老师知道了事情的真相后,会怎样说呢?展开想象,写一写。
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