课内阅读。
那时，他的生活极其艰苦，每天只煮一锅米粥，等粥凝冻之后再划成四块，早晚各食两块；并把咸菜切成碎末一起食用。这便是成语“划粥割齑”的由来。然而，范仲淹对这种清苦生活毫不介意。他发愤苦读，每天差不多都是凌晨鸡鸣即起，攻读诗书，直到夜半才和衣而眠。据说，他曾五年未解衣就寝。
【小题1】说说成语“划粥割齑”的由来。
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【小题2】文中哪些句子写了范仲淹非常刻苦，用“______”画出。
【小题3】这段话写了范仲淹________、________两个方面。
【小题4】你还知道哪些学习刻苦的例子，请写出一个。
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阅读文段，完成练习。

①张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。

②画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

【小题1】第①自然段是围绕什么意思写的？说法最恰当的一项是（   ）

A．画上有各行各业的人物。	B．张择端画这幅画花了很长时间。
C．画上有做各种买卖的生意人。	D．画上有很多人。

【小题2】第②自然段是围绕哪句话来写的？用“　　”在文中画出来。
【小题3】请你观察课本中的插图，发挥想象，用上文中加点词写一写画中的人物还会有怎样的形态。
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【小题4】从你画过的图画中，选出一幅你最满意的，用一段话把整个画面介绍清楚，注意围绕一个意思写。
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课文内容我知道。

春天的（   ），一棵金色的（   ）在树林里走来走去。小鸟看见了，（   ）地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”

 “当然可以。来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。

 从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多（   ）的东西。

终天有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方……

【小题1】把课文补充完整。
【小题2】“会走路的树”是指____________，因为______________________。

阅读选段，完成练习。

慈母情深（节选）

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。

“妈——”

“妈——”

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……

【小题1】《慈母情深》是著名作家_________写的。
【小题2】“极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。”这是对母亲_____和_____的描写。说明母亲___________________。
【小题3】“我”重复两声“妈——”“妈——”的呼唤，想象“我”喊“妈”的时候，语气是什么样的？联系上文理解，选择正确的答案（　　）

A．悲伤的语气

B．疑惑的语气

C．感激的语气

D．高兴的语气

【小题4】“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……”突出了母亲工作的________；母亲“吃惊地望着我”，是因为_____________。
【小题5】“我的母亲”在每个分句的结尾出现，是为了强调：_________！“我”从没想到母亲____________。

课内阅读

樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。

别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。（　　　）当它枝枯叶落的时候，当它已经作（zuò　zuō）为木料制作成家具的时候，它的香气（　　　）不变。只要这木质（zhì　zhǐ）存在一天，虫类就怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。

【小题1】用“√”选择文中加点字的正确读音。
【小题2】在文中括号里填写恰当的词语。
【小题3】在文中找出下列词语的反义词。
稀疏——（______） 暂时——（______）
【小题4】在文中用“　　”画出描写樟树外形的句子，用“　　”画出描写樟树生长特点的句子。
【小题5】樟树的可贵之处是什么？
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