根据课文内容填空。
（1）（他）左手___，右手____，对着眼前的黑暗混沌，一阵猛劈猛凿，只见____________，“大鸡蛋”破碎了。__________的东西冉冉上升，变成了天；__________的东西慢慢下沉，变成了地。（《开天辟地》）
（2）学了《普罗米修斯盗火》，我知道了普罗米修斯是一个_______
的人，宙斯是一个__________的人。
（3）《一路花香》是一则___故事，它告诉我们的道理是：__________。

细读课文深感悟。
人们通常切苹果的方法是_，而《苹果里的五角星》一文中的小男孩却是把苹果__，发现苹果核像___。从这件事中我们可以知道，创造力往小处说就是_____；往大处说就是_________。

《烽火戏诸侯》
(1)故事:士兵点燃_______，各路诸侯看到烽火，就以为______，火速______。
(2)信息传递:这是距今_______多年前我国_______时期的信息传递方式。其中信息是“________，这个信息以_____来呈现。由_______到来完成信息的传递。
(3)容易出现失误

A．周幽王_____是因为传递了假消息，博得褒姒一笑；

B．周幽王用烽火传递真消息时，诸侯就______，造成______________。

根据《爱什么颜色》课文填空
1、《爱什么颜色》诗歌用简练的语句、相同的结构描绘了作者喜爱的_________________这三种颜色，抒发了作者对_____________的热爱以及对（   ）的追求。
2、绿色代表着_____________，是农村生活的写照。表达了作者_____________
3、红色象征着_____________是_____________象征，朝阳是_____________，象征_____，枫叶代表_____，作者对_____描述，表达了_____
4、蔚蓝代表着_____作者对_____的描述，表达了_____
5、你爱什么颜色，仿照诗歌写一写。
______________________________

《漏》这篇文章告诉我们什么道理？（   ）

A．不能做坏事，不然会心虚。

B．不要遇到事情就无谓的恐慌，要大胆一点。

C．我们做事时不能心虚，要理直气壮。