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题干

阅读理解。
彩色的小汽车
长长的森林大街上,吹过一阵阵和暖的风。忽然,飞来了一辆彩色的小汽车。
一群小鸟看见了,一只只吱吱喳喳,跟在后边飞啊飞。
小动物们看见了,一个个蹦蹦跳跳,跟在后边跑啊跑……
彩色小汽车停下了。小鸟们跟着飞落下来,小动物们也都跑了过来,围着彩色小汽车好奇地瞧着。
一只小鸟问:“小汽车,你没有翅膀,怎么也会飞啊?”
小汽车说:“我本来就是一朵彩云,当然会飞呀!”
一只小鹿和一只小山羊问:“小汽车,我们想坐一坐,好吗?”
小汽车说:“好啊,你们上来吧。”
一只小白兔和一只小松鼠也问:“我们也想坐一坐,行吗?”
小汽车说:“行,行!你们一起上来吧。”
小汽车打开了车门,大家坐进了汽车里。嘻嘻!彩色的座位软绵绵的,坐着真舒服!
一头大河马跑了过来,大声喊:“小汽车,我也要坐一坐!”
小动物们一起哇啦哇啦叫起来:“不行,不行!你的个子太大了,坐不下。”
可是,小汽车对大河马说:“坐得下,你快上车吧。”
大河马一头钻进了车门。小汽车咕地一下变大了,还有一个很大的座位。
大河马坐上了大座位,对小动物们说:“对不起,没挤着大家吧?”
小动物们都摇摇头,它们很奇怪:小汽车怎么变成了大汽车?
小汽车让大家系好座位上的安全带,它关上车门,又飞了起来。飞啊飞,飞过了一大片绿茵茵的草地,飞过了一丛丛五颜六色的鲜花。飞啊飞,飞过了一条宽阔的大河,又飞过一座高高的山顶……
(1)写出文中描写颜色的词语。

小汽车为什么会飞?
  
(3)从文中你学到了什么?
  
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2017-05-08 06:57:50

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同类题3

阅读短文,完成练习。

趵突泉

老舍

千佛山,大明湖,趵突泉,是济南的三大名胜,现在单讲趵突泉。

出了济南的西门,在桥上就看见一溪活水,清浅,鲜洁,由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面,上下都是绿的,幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉,济南会失去它一半的妩媚。

沿着小溪往南走,就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池,差不多是见方的,占了大半个公园。池里的水清极了,游鱼水藻,都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西,有三个大泉眼,水从泉眼里往上涌,冒出水面半米来高,像煮沸了似的,不断地翻滚。三个水柱都有井口大,没昼没夜地冒,冒,冒,永远那么晶莹,那么活泼,好像永远不知疲倦。要是冬天来玩就更好了,池面腾起一片又白又轻的热气,在深绿色的水藻上飘荡着,会把你引进一种神秘的境界。

池边还有数不清的小泉眼。有的不断地冒泡,均匀的小气泡连成一串,像一串珍珠随着水流摇曳。

有的要隔一会儿才冒出十来个气泡,只见气泡轻快地往上蹿,好像你追我赶似的。有的半天冒出一个气泡,那些气泡比较大,大多扁扁的,一边往上升一边摇晃,碰着水面就碎了。在阳光照射下,大大小小的水泡五光十色,没有哪一种珠宝能比得上。

看完了泉,再往北走,经过一些货摊,便出了北门。

【小题1】读文,填写下面表格。
自然段
观察地点
所写景物
写景物特点的词句
 顺序
(1)
西门外桥上
溪水
 
 
(2)
 
 
 
 
(3)
 
 
 
 
 
【小题2】读课文第三自然段,填空:作者看到三个大泉不停地冒时想到(    ),这里的(   )是把泉当作人来写。由眼前景象作者还想到了( )的景象,整段既写所见,又写所想所感。
【小题3】联系上下文,说说下面句子的含义。
假如没有这泉,济南定会失去一半的美。
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【小题4】概括第3自然段的段意。
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同类题5

现代文阅读

感受汉字之美

汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体。

每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。

瞧瞧它们吧,你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字,你能感受到一丝明媚的阳光,而望见“晚霞”,你会为那绚丽的色彩而迷醉。“喜”字使人笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉……

当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙,感叹它的形态多变,生动形象。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每一个字郝是一幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快音符的乐章。

它们还有悠长的历史:从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书,最后到我们现在的楷书,你说有哪一样不值得我们去感叹的呢?

汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个上下飞舞的汉字精灵,等他们彻底消失时烦恼顿释,如释重负。每个汉字都经历了一段不可猜测的道路,才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们的文化更上一层楼。当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说:“我爱你!”

【小题1】联系上下文,根据自己的理解,解释词语。
技术精湛:________
【小题2】汉字“是一种神奇的字体”,你认为它神奇在哪里?用自己的话概括出来。
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【小题3】作者在遇到烦恼时,是怎样运用汉字来消除烦恼的?
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【小题4】作者通过这篇文章想要表达什么感情?
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