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飞蛾求生
夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我。趁它停在眼前小憩时,我一伸手抓住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾,( )我的手指稍一用力,它( )不能再动了,可是那双翅膀在我手中zhēng zhá( ),那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它!
我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒西瓜子,隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮成长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!
许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的zhèn hàn( ),这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切全在我一念之间,我必须对自己负责。
( )肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,( ),让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更加光彩有力,却在于我们自己掌握。
从那一刻起,我应许自己,绝不gū fù( )生命,绝不让它从我手中白白流失。( )未来的命运如何,遏福遇祸,或喜或忧,我( )愿意为它奋斗,勇敢地活下去。
1.看拼音写词语。
2.在文中的括号里填上合适的关联词。
3.划线句子中“擎天撼地”的意思是“能擎起天,撼动大地。比喻力量非常大。”一粒西瓜子并没有这样的力量,作者采用了________的修辞手法,强调了________________________。
4.列举日常生活中,你珍爱生命的例子。(44少于30字)
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上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2016-10-17 10:28:17

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同类题2

读短文,回答问题
有位老师发现一个男孩上课时常低头画些什么。有一天,他看见那个男孩好像又在画着什么,他边朗读课文边走到那个男孩身边,拿起他的画,发现画中的人物正是龇牙咧嘴的自己。老师没有发火,只是憨憨地笑着,要男孩课后再做些加工,画得更神似一些。奇怪的是,自此那个男孩上课再没有画画,各门功课都学得不错,而且后来成了颇有造诣的漫画家。显然,那位老师并没有因为男孩的恶作剧而大动肝火,加以指责、训斥甚至变相体罚,使其情绪低落、一蹶不振,而是从中发现了他的美术天赋,并加以鼓励引导,用自己的宽容、智慧和无私的爱心,点亮了孩子的心灯,使孩子能辨清方向、认清目标,奔向了希望的未来。
【小题1】解释下列词语。
(1)大动肝火:_________________________________     
(2)一蹶不振:_________________________________
【小题2】老师看见男孩上课画龇牙咧嘴的自己时,是怎么做的?
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【小题3】小男孩为什么能成为颇有造诣的漫画家?
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【小题4】你认为这是一位怎样的老师?
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【小题5】你能从文中提炼一个词语,给短文填上一个恰当的富有深意的题目,写在文前横线上。
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同类题3

阅读

红蚂蚁(节选)

在一片废墟上,有一处地方是红蚂蚁的山寨。红蚂蚁是一种既不会抚育儿女也不会出去寻找食物的蚂蚁。它们为了生存,只好用不道德的办法——绑架黑蚂蚁的儿女,把它们养在自己家里。这些被它们占为己有的蚂蚁,就永远沦为了奴隶。

夏天的下午,我时常看见红蚂蚁出征的队伍,这队伍大约有五六码长。当它们看见有黑蚂蚁的巢穴时,前面的队伍出现一阵忙乱。几只间谍似的蚂蚁先离开了队伍往前走,其他蚂蚁仍旧排好队伍不停地蜿蜒前进,有时候有条不紊地穿过 小径,有时候在荒草和枯叶中若隐若现。

它们终于找到了黑蚂蚁的巢穴,就长驱直入地到小蚂蚁的卧室里,把它们抱出了巢。在巢内,红蚂蚁和黑蚂蚁进行了一番激烈的厮杀,最终黑蚂蚁败下阵来,无可奈何地让强盗们把自己的孩子抢走。

蚂蚁不像蜜蜂那样,会选择另一条路回家,它们只会沿着原路回家。

我用一片叶子截走几只蚂蚁,放到别处。这几只蚂蚁迷了路,其他的凭着它们的记忆顺着原路回去了。

红蚂蚁并不是像蜜蜂那样,会辨认回家的方向,它们是凭着记忆回家的。所以,即使它们出征的路程很长,需要几天几夜,但只要沿途不发生变化,它们照旧回得了家。

【小题1】“有条不紊”在文中的意思是(  )
A.不紧不慢B.一点儿都不乱
C.红蚂蚁的队伍排列整齐D.说话,做事丝毫不乱
【小题2】红蚂蚁使用的“不道德”的方法是( )
A.绑架黑蚂蚁的儿女B.占领黑蚂蚁的家
C.和黑蚂蚁厮杀D.不会自己寻找食物
【小题3】“这些被它们占为己有的蚂蚁”中的“它们”是指(    )
A.红蚂蚁B.黑蚂蚁C.黑蚂蚁的儿女D.奴隶
【小题4】红蚂蚁有什么特性?(    )
A.既不会抚育儿女也不会出去寻找食物。
B.绑架黑蚂蚁的儿女,把它们养在自己家里。
C.喜欢和黑蚂蚁进行厮杀。
D.只会沿着原路回家。
【小题5】作者通过观察,最后得出的结论是(    )
A.红蚂蚁会辨认回家的方向。
B.红蚂蚁是凭着记忆回家的。
C.红蚂蚁既不会抚育儿女也不会出去寻找食物。
D.红蚂蚁是蚂蚁界的强盗。
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