看拼音写词语。
bǎo mǎn bǎo cún fàng zhì tòu fēng
( ) ( ) ( ) ( )
zuǐ chún zì háo shōu huò fǔ mō
( ) ( )    ( )    ( )

阅读短文，完成练习。
齐白石三改告示
卢沟桥事变后，日本侵略者占领了北平城。齐白石义愤填膺，一气之下辞去了教授职务，在家闭门谢客。   
一天，几个日本人以买画为名，找到齐白石，对他（恶狠狠  虚情假意）地说：“齐先生，欢迎你加入日本国籍，到日本定居。”齐白石（斩钉截铁  满怀歉意）地说：“我是中国人，不去日本，如果你们要我去日本，可以把我的脑袋拿去！”  
几个日本人听了这话恼羞成怒，但又碍于齐白石的名声和才气，不敢发作，便（气冲冲   灰溜溜）地走了。齐白石心想： 于是，他当天就写了一个告示贴在门外，上面写道：“中外官长买齐白石之画，可以派代表来，不必亲驾到门。自古以来，官不入民家。官入民家，主人不利。谨此告知，恕不接见。”   
然而告示贴出以后，还有敌人的爪牙前来纠缠。齐白石感到告示写的不够分量，就换上一个 “停止见客”的新告示。过了几天，齐白石觉得这个告示还不太妥当，干脆写了四个字贴在大门上：“白石已死”。   
齐白石写了三次告示（a表现  b以事告人）显示（a表现  b以事告人）了他高风亮节、不屈不挠的民族气节。
【小题1】联系课文内容，在第2自然段的括号中圈出合适的词语。
【小题2】阅读课文的最后一个自然段，在括号里圈出“示”正确的解释。
【小题3】联系上下文内容，在第3自然段的横线上补写齐白石当时的想法。
【小题4】根据课文内容填空。
课文中，齐白石三改告示，他在第一次的告示中写道： 。这样写是因为 ；在第二次的告示中他写道： 。这样写是因为 ；第三次的告示是这样写的： 。
【小题5】读了课文，你认为齐白石是个怎样的人？联系课文内容谈谈你的看法。
_______________________________

恰当的解释我会选。
【小题1】舍生而取义者也。（  ）

A．正义

B．情谊

C．因抚养或拜任而成为亲属的

【小题2】舍鱼而取熊掌都也。（  ）

A．宿舍

B．寒舍

C．舍弃

【小题3】二者不可得兼。（  ）

A．两位的

B．涉及

C．同时涉及或具有几种事物

【小题4】鱼，我所欲也；熊掌亦我所欲也。（  ）

A．欲望

B．想要

C．将要

课内语段阅读。

听座过羊皮筏子的人说，第一次尝试，重要的就是小心和大胆。坐在吹满了气的羊皮筏子上，紧贴着脚的就是波浪滔滔的黄水，如果没有（ ）勇气，是连眼也不敢睁一睁的。

羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的筏子上，面对着（ ）风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗不细的竹篙。他评着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在（ ）黄河上如履平地，成为黄河的主人。

【小题1】找出选段中的两个错别字，并改正过来。
（　　　）——（　　　） （　　　）——（　　　）
【小题2】在文中括号里填上恰当的词语。
【小题3】“系”在文中的读音为（_____），它的另一个读音为（_____）。
【小题4】在文中画出艄公成为黄河的主人的原因的句子。
【小题5】读这段话应该用（__________）的语气。

阅读课文选段，回答问题
活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的儿童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。 
时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪双眼正在欣赏着，突然那落日颤（ chàn  zhàn）动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹（dàn  tán）跳，再以一个悄（qiǎo   qiāo ）然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
【小题1】选出划线字的正确读音。
颤（ chàn  zhàn）动________ 
弹（dàn  tán）跳________ 
悄（qiǎo   qiāo ）然无声________
【小题2】写出下列词语的近义词。
缘故-________    依旧-________