课文小精灵。（读课文，回答问题。）
据科学家考证，早在三千多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿，但汉朝以后逐渐减少，再后来竟然销声匿迹了。
1865年，有人在北京南郊发现了一百二十只麋鹿，并撰文向全世界介绍；随后，数十头麋鹿被陆续盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。 1900 年，“八国联军”入侵北京，最后一群麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被装上西去的轮船。从此，麋鹿在国内几乎绝迹。
【小题1】从文中可以知道麋鹿在我国生存的时间____，分布的面积_____。
【小题2】销声匿迹的意思是_________________________
【小题3】麋鹿遭遇了怎样的厄运？
_____________________________________
【小题4】你对保护珍稀动物有什么建议？
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猜猜我是谁。(根据意思写出词语)

1．连影子都找不到。( )
2．想怎样就怎样，不受拘束。( )
3．形容体积大而笨重的东西。( )

用下列的词语造句。
（1）附近
 
（2）糟糕
   

看(kàn)图(tú)写(xiě)话(huà)。
图(tú)画(huà)上(shànɡ)有(yǒu)谁(shuí)？他(tā)们(men)在(zài)干(ɡàn)什(shén)么(me)？(不(bú)会(huì)写(xiě)的(de)字(zì)用(yònɡ)拼(pīn)音(yīn)代(dài)替(tì)）

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根据课文内容填空。
1．《失去的一天》中，妈妈教育佩佳要________，表达了________。
2．《天鹅》的故事中“有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。”这句话运用了________的修辞手法。
3．《一棵橡树》阐述了“________________”的道理。
4．书犹药也，________________。
5．笛卡儿说：“读一本好书，就是_________________________。