快乐阅读。十一月四日风雨大作僵卧①孤村不自哀．尚②思为国戍轮台③。夜阑④卧听⑤风吹雨。铁马⑥冰河入梦来。【小题1】这是一首绝句，我们可以从________、___刷题宝

题干

快乐阅读。
十一月四日风雨大作
僵卧^①孤村不自哀．
尚^②思为国戍轮台^③。
夜阑^④卧听^⑤风吹雨。
铁马^⑥冰河入梦来。
【小题1】这是一首绝句，我们可以从________、________等词看出诗人投身抗战、为国雪耻的壮志。
【小题2】品读上面的古诗，用自己的话说说这首诗的意思。
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【小题3】诗人独自一人躺在床上，心里会想些什么？请你发挥想象写一写。
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上一题下一题 0.99难度 None 更新时间:2018-12-13 08:56:05

答案(点此获取答案解析）

同类题1

阅读理解。

祖国是什么

祖国是什么？

有一天，孩子仰起花一般好看的脸，问白鸽。

白鸽从天边飞回，从四面八方衔来了答案。

太阳回答：是迎风招展的五星红旗！

松涛回答：是飞越群山的巍峨的长城！

稻穗回答：是等待开镰的金色丰收。

晓风回答：是边防战士挺拔的身影。

浪花回答：是乘风破浪竞渡的龙舟。

星星回答：是中秋佳节团圆的月饼！

青松回答：是精神抖擞开屏的孔雀。

大海回答：是吹拂大地温暖的春风！

孩子笑了，他抚摸着白鸽，用他的心说了一句：

“祖国是开着花的希望！祖国是唱着歌的黎明！”

白鸽扑棱扑棱翅膀，衔着孩子的心愿飞走了，

显然，它将把一个最美的答案写上蓝天。

【小题1】本文综合运用了那些修辞手法？
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【小题2】结合上下文，分析下列各句加点字能否去掉，并简要说明理由。
孩子仰起花一般好看的笑脸。
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从四面八方衔来了答案。
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【小题3】白鸽要写上蓝天的“最美的答案”是什么？
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【小题4】联系实际，谈谈你对诗歌中孩子所说的话是如何理解的。
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【小题5】请你也用一句形象的话来说说祖国是什么。
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同类题2

阅读理解
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
咏柳
曾巩
乱条犹未变初黄，
倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月，
不知天地有清霜。
两首诗的作者对柳的态度有什么不同？

两首诗虽然写法不同，但都抓住了柳枝的特点展开联想，请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点，而由此联想到了什么？

同类题3

对诗句“王师北定中原日”解释正确的一项是（）。

A．等到宋朝的军队北上统一中原的日子

B．等到宋朝的军队收复中原的日子

C．当大宋军队收复了中原失地的那一天

D．等到宋朝的军队北上定都中原的那一天

同类题4

阅(yuè)读(dú)
云(yún)娃(wá)娃(wá)云(yún)娃(wá)娃(wá)，天(tiān)上(shànɡ)飘(piāo)，
千(qiān)变(biàn)万(wàn)化(huà)本(běn)领(lǐnɡ)高(ɡāo)：
变(biàn)只(zhǐ)兔(tù)，蹦(bènɡ)蹦(bènɡ)跳(tiào)，变(biàn)只(zhǐ)羊(yánɡ)，不(bù)吃(chī)草(cǎo)，
变(biàn)匹(pǐ)白(bái)马(mǎ)跑(pǎo)得(dé)欢(huān)，变(biàn)只(zhǐ)老(lǎo)鹰(yīnɡ)追(zhuī)小(xiǎo)鸟(niǎo)。
【小题1】在儿歌中找到四个整体认读音节，用“____”画出。
【小题2】在儿歌中任选四个三拼音节，用“”画出。
【小题3】云娃娃都变成了什么？用“”画出来。
【小题4】云娃娃还会变只________追________。(可以写拼音)

同类题5

读古诗展开想象，完成下列对话。
地点：____________________
诗人问童子：“________________________________________。”
童子回答：“__________________________________________ 。”
听完童子的话，诗人心里____________________。

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