课外阅读。
民族团结故事多
新疆和硕县苏哈特乡，居住着900多户人家，汉族、维吾尔族、蒙古族、回族等民族群众和睦相处，亲如一家。
汶(wèn)列彦是全县民族团结的先进个人，担任乡中心学校的校长，作为这个民汉合校的当家人，她为了学校各民族师生可是费了心。维吾尔族女生董秀兰中考时填错了志愿，虽然分很高，可是通知书没有来。汶列彦就带着董秀兰母女几次去库尔勒，找招生办，跑巴州师范，董秀兰如愿上了师范学校。
小学部有两名回族学生马勇、马强不慎被火药烧伤，脸部、胸部溃(kuì)烂面积达三分之一以上，可贫穷的家庭只能让他们躺在家里，为了孩子的生命，汶校长向全校师生发出号召，为回族学生捐款。仅两个小时，捐款就达2200元，接过饱含全校500多名各族师生深情的捐款，兄弟俩的母亲流下了热泪。
如今的苏哈特乡，各民族群众之间形成了团结互助、关心友爱、一方有难，八方支援的社会风气。
(1)根据短文内容填空。
和睦________    ________一家
团结________  关心________
一方________，八方________
(2)给多音字选择恰当读音。
chǔ    chù
到处________  处理________  和睦相处________
(3)短文共讲了________件事，分别是：________
（4）在生活中，你周围有哪些人是少数民族？讲一讲你们之间发生的故事。
________________________________________________________________

理解课文内容，回答问题。
⑴“是我不该一个人吃了个大西瓜，这猴子一路上倒请我吃了四块西瓜皮。”这句话中两个“吃”的意思是否相同？如果不同，各自代表什么意思？
⑵这个故事中的孙悟空和猪八戒给你留下了怎样的印象？

根据课文内容填空。
1.皮鞋匠静静地听着。（______），月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，（______）。月亮越升越高，（______）。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。（_______），一个连一个朝着岸边涌过来……
2.强不执弱，众不劫寡，（______），（_______）。
3.老人满脸的风霜，和他谦卑的笑容，怄楼背影，也时常浮现眼前。这句话选自课文《（____）》。
4.默写《琵琶行》。__________________

可以改变的是态度
有位老妇人请了一个油漆匠到家里粉刷墙壁。油漆匠一走进门，看到她的丈夫双目失明，顿时流露出怜悯的眼光。可是男主人开朗乐观，所以油漆匠在那里工作的几天，他们谈得很投机，油漆匠也从未提起男主人的缺陷。
工作完毕，油漆匠取出(帐 账)单，老妇人发现比原来谈(托 妥)的价钱打了一个很大的折扣。她问油漆匠：“怎么少算这么多呢?”油漆匠回答说：“我跟你先生在一起觉得很快乐，他对人生的态度，使我觉得自己的境况还不算最坏。所以减去的那一部分，算是我对他表示的一点谢意，因为他使我不再把工作看得太苦!”
油漆匠对这位太太的丈夫的推崇，使她淌下了眼泪。因为这位慷慨的油漆匠，自己只有一只手。
态度就像磁铁，( )我们的思想是正面的还是负面的，我们( )受它的牵引。而思想就像鞋子一样，使我们朝一个特定的方向前进。虽然我们无法改变人生，但我们可以改变人生观；虽然我们无法改变环境，但是我们可以改变心境。毕竟，你的生活并非全数由生命所发生的事所决定，而是由你自己面对生命的态度与你的心灵看待事情的态度来决定。
1．划去文中括号里不合适的字。
2．在文中找出下列词语的近义词。
大方——( ) 推重——( )
3．在文中括号里填上合适的关联词。
4．填空。
(1)“使我觉得自己的境况还不算最坏”一句中，“自己的境况”具体指______________。
(2)初见男主人的时候，油漆匠对他的态度是______________，那是因为男主人______________；后来，油漆匠对男主人的态度变为______________，那是因为____________________________。
5．以下哪两句话说的是同一个意思，在括号里打“√”。
(1)虽然我们无法改变人生，但我们可以改变人生观；虽然我们无法改变环境，但是我们可以改变心境。( )
(2)油漆匠一走进门，看到她的丈夫双目失明，顿时流露出怜悯的眼光。( )
(3)你的生活并非全数由生命所发生的事所决定，而是由你自己面对生命的态度与你的心灵看待事情的态度来决定。( )
(4)我跟你先生在一起觉得很快乐，他对人生的态度，使我觉得自己的境况还不算最坏。( )

拓展阅读。
东胜神洲海外有一国土，名曰傲来国，国近大海。海中有一座名山，唤为花果山。那山顶上有一块仙石，自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意，内育仙胎。一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴，五官俱备，四肢皆全。
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果。与猿鹤为伴，麋鹿为群，夜宿石崖，朝游峰洞。真是：“山中无甲子，寒尽不知年。”一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下玩耍了一会儿，却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流，真个是滔滔不竭。
众猴都道：“这股水不知是哪里来的水。我们今日趁闲顺涧边往上溜头寻看源流耍子去耶！”喊一声，众猴一齐跑来，顺涧爬山，直至源之处。乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手称扬道：“好水！好水！哪一个有本事的钻进去寻个源头，出来不伤身体者，我等即拜他为王。”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，高叫道：“我进去！我进去！”
【小题1】第一自然段中“________________________________”等词交代了地点。
【小题2】这一部分的情节依次是________、________、________。
【小题3】写石猴的出生表现了他________________的特点，写石猴的无忧无虑的山间生活，运用了许多动词，这些动作都是他________________________________的表现。
【小题4】写石猴自告奋勇去探瀑布源头，说明了他________________的特点。