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题干

读短文,完成练习。
世界奇树
在美国的沙漠(mò)地带,有一种一年四季都是绿的灌(guàn)木,人们称它“石油树”。它的种子里含有蜡(là),比例可达到50~60%。人们从中提取出液体,可以代替石油使用。
菲律(lǜ)宾(bīn)有一种叫“沙波洛(luò)特”的树,浑身都是宝。把它的树叶和树根捣(dǎo)烂外敷(fū),可以消炎(yán)止痛,治疗脓(nóng)肿(zhǒng);用树皮煎(jiā)汤,可以迅速止泻(xiè),治疗肠(cháng)炎。这种树,不知道挽(wǎn)救(jiù)了多少人的生命,所以当地人形象地叫它“救生树”。

东南亚有一种叫“扁(biǎn)桃”的树,它的外形十分奇特,树枝与树干成直角,而且树枝只向南北两个方向生长。人们根据(jù)树枝的指向,很容易就能辨(biàn)别出方向。所以,人们又称它为“指南树”。
1.在文中找出下列词语的近义词。
拯救——________    特别——________    辨认——________
2.根据短文内容填空。
本文介绍了三种“世界奇树”,“石油树”的作用是________________,“救生树”的两个作用分别是____________和_____________,“指南树”的作用是_______________。
3.查查资料,世界上还有哪些“奇树“?选择你最感兴趣的一种,用一两句话介绍一下它的奇特之处。
_____________________________________________________________
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2014-12-09 08:20:05

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同类题2

美文赏析阁。

一只海(jiū jiǔ)妈妈

坑坑洼洼的岩脊一侧栖息着成百上千只海鸠,我们蹑手蹑脚地企图靠近它们的领地,很快就被警惕性颇高的海鸠识破了。“呼啦啦”一声响,一大片海鸠飞了起来。

在岩石的边际有一只海鸠,它的(yuán huì)紧张地半张着,灰褐色的眼里充满了恐慌,绷紧的身体上一对翅膀已向外张开,摆出了随时准备飞离的架势。在一只拱起的翅膀下露出了一对移动着的黑色小爪子。这只海鸠妈妈面对着两个庞然大物步步逼近它们的巢穴,却不愿放弃自己的孩子。

我不禁产生了一种敬佩之情。我匍匐(pú fú   pǔ fú)向前,手指离它只有3英寸距离了。它的整个身体都在颤抖,眼睛里流露出绝望的光。它扭头看向身后的悬崖,看得出内心激烈地挣扎着,只要轻轻一拍翅,就会有逃生的希望。我停下来,静待着它的行动,可很快它就将头扭回,用长长尖尖的喙与我对峙。

我伸出手,一个指头、两个指头、一只手,最后我用双手慢慢地捧住这个“伟大的母亲”。它那颤抖不停的身体在我轻柔的抚摸中逐渐地平息了下来。这种长期生活在海边悬岩上远离人类的野生鸟类,此刻竟能安详地在我的手中扭着它的脑袋放松地左右环顾了,只是它的翅膀依然紧紧地拢着,护着下面藏着的一个蛋和两只幼仔。

当我和同伴准备离去的时候,一大群海鸠在我们头顶的上空欢快地鸣叫着,仿佛在庆祝它们的转危为安。我默默地望着它们的身影,脑子里浮现出那只海鸠的样子。事实上,我们并没能俘获它,它已用强烈的母爱将我们俘虏了。

【小题1】给加点字选择正确的读音。
【小题2】联系上下文理解词语。
蹑手蹑脚——__________
对峙——___________
【小题3】请你用一句话概括短文讲了一件什么事?
___________________________
【小题4】海鸠妈妈为什么不离开岩石?
____________________________
【小题5】海鸠妈妈开始的表现是_________,当“我”靠近它时,它______,最后________。海鸠妈妈出现这种变化是因为__________
【小题6】说说你对文中画线句子的理解。
①作者为什么没有“俘获它”? 
______________________
②“它已用强烈的母爱将我们俘虏了”表达了作者什么情感?
___________________

同类题3

思维飞跃:
秋天的味道
我想把院子里的葡萄架收拾一下以便过冬。忽然,我在一堆半枯黄的藤叶片后面发现了一小串葡萄!中秋节前一个,葡萄便成熟了,节日吃的几串还是特意保护下来的呢!不知怎么竟遗漏了一小串在这里。这串葡萄只有五粒,每粒都硕大无比,闪着鲜艳的紫红色。我小心地摘下,在手上细细品玩了一番。那色( )香( )态引你馋涎欲滴( )皮薄得仿佛一碰就破( )表面一层白霜( )任何翡翠玛瑙都不及这大自然的结晶真实鲜活( )我迫不及待地摘下一粒送入口中,顿时,一股甘甜清香使我醉倒了!我尝过那么多的果品,却从来没有享受过如此纯正、浓烈的滋味!那香、那甜久久不去,令人脑清目明,为之一震……这时,我自然想到了“满足”这个词。
这串葡萄只有五粒,每粒都硕大无比,闪着鲜艳的紫红色。
(1)在( )里填上适当的标点符号。
(2)“硕大无比”的含义是(    )
A、大 B、很大 C、非常的的大
(3)找出文中对这串葡萄的描写:
   
   
(4)为什么说“我尝过那么多的果品,却从来没有享受过如此纯正、浓烈的滋味!”用课文中的话回答。
   
   
(5)“我尝过那么多的果品,却从来没有享受过如此纯正、浓烈的滋味!”仿照这句用点的字说句话。
   
   
   
(6)你还知道哪些描写秋天的词句,把它们写在下面:
   
   
   

同类题4

阅读短文,完成后面的题目。
人类的秘密仓库
小朋友们,你们可知道,地球上还有比陆地更辽阔的地区吗?告诉你们,有, 那就是海洋。陆地(    )这么大,(    )还占不到地球总面积的三分之 一;而海洋,却占了三分之二还多一些呢。
海洋(   )非常辽阔,(   )深得惊人。最深的地方,就是把世界最高的珠穆朗玛峰放下去,它的山尖也会被海水完全淹没! 就在这浩瀚无边、深不可测的大海里面,蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿 物和其他资源。仅仅是目前已经发现的海洋动物,从身长 30 多米、体重 120 吨 以上的鲸,直到小得要用显微镜才能看到的浮游生物,就多达 15 万余种。那数 不清的鱼、虾、蟹、蚌,都含有丰富的脂肪、蛋白质和人体不可缺少的微量元素, 可做美味的食物或制成珍贵的药品。在海底深处,更重要的宝藏, 是我们非常需要的石油!所有这一切,只不过是这伟大的人类秘密仓库中的一部分财富。由于人类对海洋的了解还不全面,还有更多宝藏在海底深处等着人们去开发呢。
在弱者的眼里,那波涛汹涌的大海是可怕的。但是它却需要一大批具有才智 的勇士,运用科学知识的金钥匙去开启这个令人憧憬而神秘的仓库。
小朋友们,立下大志,勤奋学习,刻苦锻炼,准备做一个征服海洋的勇士吧!
【小题1】在文中的( )里填上恰当的关联词语。
【小题2】填空。
(1)用部首查字法查“浩瀚无边”的“瀚”字,先查(______)部,再查(______) 画。
(2)用音序查字法查“深不可测”的“测”字,先查音序(______),再查音节(_______)。
【小题3】用“____”画出文中具体描写海洋深不可测的句子。
【小题4】“人类的秘密仓库”指的是________。海洋里蕴藏着______、 _______、_______和其他资源。

同类题5

阅读短文回答问题。
绍兴乌篷船
乌篷船,是绍(xìng xīng)水乡一道独特的风景。八百里鉴湖,犹如一张银灿灿的巨网,(sǎ sā)在古越大地上。乌篷船,就是活跃在这张网上的哈黑精灵。从十八世纪以来,多少中外人士曾把古城绍兴比喻为“东方的威尼斯”,的确,这里湖泊棋布,河港纵(héng hèng),整个绍兴城乡仿佛就轻轻浮在水面上。而那(zǎizài)着客人、载着笑声的乌篷船,犹如水上“的士"”穿梭其中,令人油然想起威尼斯的“刚朵拉”(载客小船)。
越州之地原来是大片低洼的沼泽地,经过历代改造,成为一片肥沃的河湖平原,人们出门见水,依水而居,乌篷船成了绍兴人不可或缺的代步工具,载客用船,运货用船,看社戏用船,嫁娶亦用船,还可作居所,去篷则可用作打鱼。一些临河酒店往往也自备一艘乌篷船,养着多种鲜鱼,客人在雅室内开窗俯瞰点食即捕,烹煮上桌。
在绍兴城乡,可以看到,各式各样的乌篷船有小有大。大的可坐一二十人,是交通船,叫“埠船”。小的可载四五人。乌篷船两头尖翘,船身为木舟,船舱覆盖半圆形船篷若干扇,可自由移动。船篷用竹片编成,中夹竹箬,上涂桐油黑漆。黑,绍兴方言叫“乌”,故称“乌篷船”。大的船身较大,篷高可容人直立,舱宽可置放桌椅,(gōng  gòng)乘客打牌、饮宴,船尾装一二支橹,船工立着摇橹,即作航行的推动力,又可控制航向。
乘乌篷船是一种乐趣。置身船中,那船桨汩汩的击水声和船尾的乃声,给人以飘然之感。晴天朗日,拨开乌篷,但见远山好像就在稻田的上部与船一起向前移,靠近田岸时,泥土便和你的眼、鼻接近,你甚至可以闻到花草的清香。船游湖中,还不时可见一道道鱼箔(养鱼分隔水面用的竹坝,利用竹片的弹性让船通过),轻舟过箔,声如琴韵。倘若雨中行舟,更有一种"船底江声篷背雨,游船听得最分明"的感觉。烟色朦胧,岸柳轻舟,鱼燕飞跃,此中之趣,惟有置身其中方可一一领略。
与戴乌毡帽的船工聊天也是一种乐趣,看他一边用脚躅桨,一边用一口地道的绍兴话与你聊一些越中掌故、乡间趣闻,间或抿上一口绍兴老酒,唱上几句绍兴大班,虽不纯正,但在空旷的郊外听来别有一番风味。
最有意思的当数坐乌篷,品老酒,看社戏了。坐在轻轻荡漾的乌篷船上,(bō bāo)茴香豆,喝绍兴酒,听高亢激越的绍兴大班,或一出委婉文秀的越剧,你可联想到许多,关于水的温柔,关于酒的热情,关于绍剧的激昂和越剧的婉约,看似风格迥异,却又和谐共存。
(1)给加点字选择正确读音。
(2)写出下面词语的近义词。
独特—— 俯瞰——
领略—— 婉约_
(3)用“   ”在文中划出乌篷船在绍兴的用途。
(4)从文中找出两个比喻句写在横线上。
  
  
  
  
(5)结合文章谈谈乌篷船具有怎样的特色。